Líderes europeos e informes internacionales confirman que el sistema educativo español progresa, pero que le falta bastante para resultar satisfactorio, como ya advertían los expertos de nuestro país. Pero ¿qué falla en nuestro sistema educativo? ¿Y cómo lo asumen los afectados? ¿Saben los niños cómo afrontar el éxito o el fracaso en los estudios? ¿Les importa si su evaluación es buena o mala? Debate entre Julio Carabaña, Catedrático de Sociología de la Educación en la Universidad Complutense de Madrid; Joan Doménech, M aestro de Primaria, Director del Centro de Educación Infantil y Primaria Fructuós Gelabert de Barcelona, y autor del libro "Elogio de la educación lenta"; Bernabé Tierno Jiménez, Psicólogo y Pedagogo, autor de numerosas obras sobre el éxito escolar y la educación.
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