Hoy vamos a hablar de cognados, esas palabras que comparten un mismo origen y que evolucionan de forma diferente, creando simpáticos dobletes, como, por ejemplo, “cognado” y “cuñado”. Pero lo que traemos hoy es un triplete: el compuesto por las voces “médula”, “meollo” y “molla”, en cuyos orígenes, evolución y significado indagamos, al son de la música de Juan de Diego.
En el 'Gran libro de las pequeñas historias' encontramos la historia de Queen, una banda liderada por su cantante Freddie Mercury, todo un mito del rock. Queen se forma en Londres en el año 1970 y pronto se hacen muy famosos con canciones que hoy siguen siendo escuchadas.
El guitarrista de Queen es Bryan May y además de guitarrista es astrofísico, cuando era adolescente, Bryan May se construyó su propia guitarra a la que llamó “Red Special”, Rojo especial, para lo que aprovechó restos de muebles viejos y la verdad es que sonaba muy bien. El resto de los componentes son Roger Taylor que toca la batería y canta y John Deacon, que toca el bajo.
¿”Quizás” o “quizá”? ¿Cuál es la forma más correcta o recomendable? ¿Será quizás “quizá”? ¿O quizá sea “quizás”? Hablamos de este adverbio y su origen, cuyo correspondiente en gallego no quiere ser menos variopinto y adopta nada menos que cuatro formas reconocidas en el diccionario académico. También exploramos sus conexiones con el catalán-valenciano, el portugués y el italiano, mientras Diego Barrera nos acompaña con su versión instrumental del clásico “Quizás, quizás, quizás”.
Patricia Santos. Patricia Santos es la mejor profesora de Formación Profesional de España. Ha conseguido el premio Educa Abanca no una, sino tres veces. La docente imparte clases de ‘Formación y Orientación Laboral’ en el Instituto Isidoro Sánchez de Málaga. Su clave para motivar al alumnado es crear retos que simulan situaciones profesionales reales. También, defiende visibilizar e impulsar una Formación Profesional de calidad.
¿Cómo es que puede haber primos segundos y primas terceras, si “primo” quería decir, originariamente, ‘primero’? Resolvemos tan arduo caso, dando con la pista también que explica el origen de una forma muy distinta de llamar a los primos en catalán-valenciano: “cosí”, voz emparentada con el inglés y francés “cousin”. Mientras, suena la nueva música de Guillermo McGill.
Fede Cardelús entrevista a Sara Giménez, directora de la Fundación Secretariado Gitano, sobre los desafíos educativos a los que se enfrentan los menores gitanos.
Ramiro Solans. La escuela de las familias. Ramiro Solans es un colegio de uno de los barrios más humildes de Zaragoza. En veinte años ha pasado de tener un 95 por ciento de absentismo escolar a ser un modelo de innovación educativa. Atiende a una comunidad educativa formada por etnia gitana e inmigrantes africanos. El éxito de su fórmula ha sido el servir como colegio a las familias, con clases de español para progenitores migrantes, talleres de costura que abren un futuro profesional y lectura compartida entre padres e hijos.
Ana Belén Yuste es conquense y profesora del instituto Consaburum de Consuegra, en Toledo y desde este lunes la única española galardonada con el Global Teacher Award 2024, premio a la Mejor Profesora del Mundo.
RTVE ha acompañado a esta profesora durante un día, en sus clases, que son activas porque opina que, sus estudiantes retienen y comprenden mejor la materia. Por ejemplo, para estudiar los objetivos de desarrollo sostenible realizan una dinámica de grupo con sillas, en clase de ciencias realizan experimentos para extraer el ADN. El resultado, su alumnado se muestra encantado.
"Para que los alumnos que estén motivados, los primeros que tenemos que estarlo somos los profesores", declara Ana Belén.
Fede Cardelús y Laura Cuesta, profesora de la UCJC y divulgadora en bienestar digital, explican qué es y cómo debemos ejercer la mediación y el control parental.
Hablamos de la vida y obra de Pierre Simon Laplace, uno de los padres del mundo de la probabilidad y célebre por su libro Mecánica Celeste. Nadie como él estudió predicciones con tan poco, y tomamos sus ideas para establecer probabilidades curiosas y paradójicas de nuestro mundo. Escuchamos una escena de Un Ciudadano Ejemplar, y el monólogo sobre probabilidad de Andrés, un estudiante de bachiller del IES Floridablanca.
Puedes participar en el programa con un audio de Whatsapp al 687229373 en Telegram @RaizDe5 o en el twitter @raizde5RNE.
Seguimos la siguiente semana, por inducción, n+1...
Educar para la paz es también educar en ilusión. Es aprender a construirla, entrenarla, practicarla de forma saludable y positiva. Es encontrar la manera de despertarla si está dormida, de protegerla para que nada ni nadie nos la arranque, de regarla para poder vivir nuestra vida con todo su potencial. Hoy profundizamos en este concepto, imagen, idea, emoción... con Lecina Fernández, psicóloga clínica, docente, investigadora, divulgadora, creadora de LAB.ILUSIÓN y autora de varios libros en torno a ella, entre ellos, 'El valor de la ilusión', editado por Siglantana.
Si alguien se va a trabajar duro a Cayo Hueso, podría decir eso de que está dando el callo en dicho cayo. ¿De dónde vienen estas palabras, homófonas para la mayoría de los castellanohablantes? ¿Tiene que ver con ellas el verbo “encallar”? ¿Por qué Cayo Hueso en inglés es Key West? Despejamos todas esas acuciantes incógnitas mientras suena “Cayo Hueso” de Spyro Gyra.
Fede Cardelús y Pilar Orenes, directora general de la ONG Educo, explican por qué escuchar y tratar bien a los menores es un derecho que debemos fortalecer.
Más de medio millón de familias pueden votar en la Comunidad Valenciana para elegir si quieren que la lengua base en la que estudien sus hijos a partir del próximo curso sea el castellano o el valenciano. Esta consulta telemática, a la que están convocadas familias de los alumnos de hasta tercero de la ESO en los colegios públicos y concertados, ha generado polémica porque hay quien cree que se quiere arrinconar el valenciano. La Consellería de Educación asegura que pretende un sistema equilibrado sin imposiciones.
Uno de los símbolos más utilizados en la escritura es el et. Igual, así dicho, no les suena mucho, pero seguro que están acostumbrados a verlo muchas veces en sustitución de la conjunción copulativa. Se trata de ese simbolito que está entre Simon & Garfunkel o entre Ike & Tina Turner, por ejemplo y que parece un ocho con rabitos o el símbolo del infinito puesto de pie. ¿Cuál es su origen? Lo descubrimos y también nos fijamos en otro símbolo equivalente, el et tironiano (⁊), que nos revela un curioso sistema taquigráfico nacido en la época romana. Nos acompaña la música de &Fusion.
La Comunitat Valenciana no va a tomar el ejemplo de Madrid y no incluirá 1° y 2° de la ESO en las escuelas. Esto ha reabierto el debate de si a los 12 años es demasiado pronto para pasar al instituto. Desde la Asociación de Directores de Secundaria del País Valenciano aseguran que las escuelas no están preparadas para afrontar el cambio hormonal de los adolescentes. Por su parte la Federación de Padres y madres de Alumnos de la provincia de Valencia consideran que con esta medida se podrían evitar problemas asociados a pasar demasiado pronto a un entorno más descontrolado. La psicóloga educativa, Sefa Mulet, apunta a que hay que tener en cuenta las circunstancias específicas de cada adolescente.
Esta semana, nos hacemos eco de dos proyectos que educan para la paz a través del sonido y la voz. El primero de ellos es una serie de ficciones sonoras tituladas 'Èrase dos veces' que ha impulsado la editorial Cuatro Tuercas a partir de su colección de libros del mismo nombre en los que se da una segunda oportunidad más respetuosa, justa y constructiva a los cuentos de siempre. Son pódcast de ficción originales con voces muy reconocibles que dan un "giro de tuerca" a cuentos como los de Blancanieves, Cenicienta o La bella y la bestia. Además, nos detenemos en una iniciativa de esta casa que apuesta por el valor pedagógico de la radio en el ámbito escolar. Hablamos del espacio 'Info 5 Todo Noticias' que abre su emisión a las radios escolares que pueden participar enviando un audio informativo a r5informativoescolar@rtve.es.
Nos dice el diccionario académico que el origen del verbo “bogar” está relacionado con la voz de mando del jefe de la chusma. Literal. Y es que “chusma”, al igual que “bogavante”, es una voz que procede del sórdido mundo de las galeras. Escudriñamos su origen, así como el de expresiones como “en boga”, al son de la música casi líquida de Silvan Strauss.
Turkana, otra educación es posible. La región de Turkana, en el norte de Kenia, es la zona más empobrecida del país y sus habitantes padecen grandes carencias en sus necesidades más básicas, incluida la educación. Un grupo de profesores de un colegio madrileño ha iniciado un original proyecto de formación de sus colegas de Turkana tras el estudio del nuevo currículum keniano, su adaptación a ese contexto y la elaboración de materiales que les pueden ayudar en su trabajo.
¿Qué es un bogavante? No hay muchas dudas al respecto, pero si acuden al diccionario académico se van a llevar una sorpresa, porque lo primero que van a encontrar tiene más bien que ver con el bogar de los remeros de las galeras que con sabrosos crustáceos. Indagamos en el origen del significado más común de la palabra “bogavante”, en un viaje etimológico en el que acechan lobos y panteras, acompañados por la música exploradora de Tako Toki.
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