Claves en el rendimiento académico.

Memoria operativa y comprensión lectora son variables psicólogicas estrechemente vinculadas a cualquier tarea intelectual y directamente relacionadas con el proceso de enseñanza aprendizaje. En la Uned un equipo de investigación trabaja en la evaluación e intervención en estos proceso y en el desarrollo de una serie de pruebas dirigidas a estudiantes de Primaria y Secundaria que están demostrando su eficacia para entrenar y mejorar su rendimiento académico.

Mª Rosa Elosua de Juan, profesora Dpto. de Psicología Básica I (UNED);

Juan Antonio García Madruga, catedrático Dpto. de Psicología Evolutiva y de la Educación (UNED).