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(Sintonía animada)
Pueden ser compañeros de juego, pero no en la vida real.
-Parte de la amistad se basa en el videojuego.
-No los considero amigos de verdad porque no los has conocido
cara a cara, y no se sabe si pueden ser robots
o gente que te puede secuestrar y esas cosas.
Prefiero los amigos de la infancia, con ellos tienes más confianza.
Mi mejor amiga se llama Lara. Yo quería hacer muchas amigas,
y creo que era ella la que me comprendía,
porque me gusta mucho llamar la atención,
y ella no se enfadaba conmigo. -Mi mejor amiga es Laura.
Nos hicimos amigas en primero de primaria.
Porque está muy loca y me cae muy bien.
-Ahora que me he roto la tibia, Carlota me lleva
en la silla de ruedas, siempre viene a mi casa
a visitarme y me hace videollamadas.
-Nicolás es uno de mis mejores amigos.
Aunque sea muy pequeño es muy fuerte.
Es muy mono y muy inteligente.
(Sintonía animada)
(ALUMNO) ¿Un diario?
-¿Un libro? -¿Un álbum de fotos?
Creo que es más difícil hacer amigos de mayores,
porque ya no puedes preguntarles: "¿Quieres ser mi amigo?".
Sí se puede, pero es más fácil de pequeños.
Creo que ya dan vergüenza las cosas.
-La manera en la que conocí a uno de mis amigos
fue simplemente cuando él llegó al cole,
hablé con él y ya. Porque el no jugaba con nadie
y no quería que estuviera solo, así que hablé con él.
Tengo un mejor amigo y una mejor amiga.
Mi mejor amiga es Lucía, saludos desde aquí.
Y mi mejor amigo se llama Héctor, que también está en el instituto.
Ahora cuando somos mayores y somos un poquito más conscientes
de lo que pasa y todo eso, tenemos más vergüenza
para decirle si quiere ser nuestro amigo y todo eso.
Cuando éramos pequeños hacíamos amigos de forma fácil.
Ahora mismo nos cuesta muchísimo más.
No entiendo por qué no seguir haciendo amigos
como los hacíamos de pequeños.
Porque no hay ningún problema en eso.
Mi mejor amigo es Pablo.
Pues yo me mudé y llegué en primero de primaria.
Pablo fue bastante amable y me sugirió ser su amigo.
Yo dije que vale y fuimos amigos desde la primera semana.
Pues a Samuel y a Dani.
(NICOLÁS) Sí.
-Nos conocimos en el cole hace un año.
Él me enseñó a cómo hacer amigos
y a cómo superar mi miedo.
A... la timidez.
Laura.
Cuando nos juntaron en clase nos empezamos a llevar muy bien
y ya nos hicimos amigas.
A jugar juntas y eso.
Principalmente que Laura era distinta a los demás.
Porque está muy loca.
Sí.
(VARIOS DICEN QUE SI Y OTROS QUE NO)
Considero que no pueden ser amigos.
Pueden ser compañeros de juego, pero no en en la vida real.
-Si tú le dices a alguien que conoces en el recreo
lo que a ti te pasa, los problemas que tienes,
es porque tienes confianza en ellos.
-Yo tampoco los considero amigos de verdad,
porque nunca los has conocido cara a cara,
y no se sabe si pueden ser robots o gente que te puede secuestrar
y esas cosas.
-A veces entramos en juegos y nos hacemos amigos de alguien,
pero no son amigos de verdad.
Solo hablamos un poquito, jugamos y ya está.
De pequeño encontrábamos a alguien por la calle
y le decíamos si quería ser nuestro amigo.
Y sería lo mismo, pero a través de una red social.
-Cuando estás por ejemplo aburrida y tus amigos están ocupados,
podrías jugar y hablar con él. Divertirte un poquito
con tu amigo virtual.
-Pablo hasta segundo era de mis mejores amigos.
Me dijo que tenía una aplicación que se llama Roblox.
Yo no tenía ni idea de lo que era.
Él me animó a que tuviese Roblox.
Y parte de nuestra amistad se basa en ese videojuego.
(ALUMNA) Es muy importante.
Porque en la cuarentena...
con un compañero de la clase de mi hermano,
se pusieron a jugar a un juego, yo jugué con ellos
y nos hicimos amigos, incluso mejores amigos.
Sí.
-Yo tengo una vecina y somos amigas desde pequeñas.
Y en la cuarentena, cuando no podía jugar a nada
porque mis padres y mi hermana estaban ocupados,
pues la llamaba también por Teams
y jugábamos un rato también a Roblox.
-Yo prefiero los amigos de la infancia,
con ellos tienes más confianza.
Sí, pero no tanto.
Estábamos aquí en el patio jugando, y ellas querían jugar
al pilla-pilla y yo no quería.
Les dije que jugábamos a lo que ellas querían y luego a lo que yo quería.
-Un amigo mío me dijo que escupiese a otro
que se llama Dani, que eso era guay y esas cosas.
Me manipuló.
Yo no me daba cuenta de las consecuencias,
porque era más pequeño, y le escupí.
Con Dani lo solucioné más rápido
porque le daba igual, sabía lo que había pasado
y no le importó tanto.
-Tuve una pelea. Estábamos jugando a los caballos.
Nosotros no queríamos jugar más a caballos pero ellas sí,
entonces nos enfadamos. Pero hasta que sonó el timbre
para subir a clase nos reconciliamos.
-En el comedor, recuerdo que yo decía algunas cosas
que iban de broma pero no les sentaban bien.
Se enfadaban conmigo y me dejaban sola.
Y cuando pasaba un poco de tiempo, para dejarlas
un poco para que reflexionen, ya iba a pedirles perdón.
-En primero tuve una buena temporada una pelea con una niña
que se llama Desirée y nosotros estábamos enfadadas,
como que nos amenazaba y esas cosas.
Yo en primero no sabía muy bien contestar.
Ahora sí.
(Sintonía animada)
(TODOS) ¡Sí!
(COMENTAN ENTRE ELLOS) Verdadero...
-¿Falso?
(ALUMNA INSISTE) ¡Verdadero! ¡Verdadero!
(Bocina)
Verdadero, porque creemos que puedes tener no solo
un mejor amigo, puedes tener muchos.
Hemos elegido verdadero porque te puedes llevar muy bien
con mucha gente y considerarlos los mejores amigos.
(COMENTAN ENTRE ELLOS) Creo que es verdadero.
-Verdadero. -Verdadero.
(HABLAN EN VOZ MUY BAJA)
(ALUMNA) ¡Falso! ¡Vamos, corre!
(Bocina)
Falso.
Tener muchos amigos no es el secreto de la felicidad.
Puedes ser feliz por otras cosas.
Hemos elegido falso porque el secreto de la felicidad
no es tener muchos amigos. El secreto es por ejemplo
tu familia, tus mascotas... En mi caso mi hermano pequeño.
(COMENTAN ENTRE ELLOS) Verdadero.
-Corre, escríbelo.
(COMENTAN ENTRE ELLOS)
(Bocina)
Verdadero.
Si estás con un amigo que te trata mal,
si ya no no quieres ser su amigo, dejas de serlo.
Y rompes la amistad.
Hemos elegido verdadero porque cuando un amigo te traiciona
es porque no erais realmente amigos. Se puede aprovechar de ti,
te puede engañar diciendo que no saca nada de ti,
pero sí está sacando algo de ti.
Por ejemplo, una vez con Dani
tuve una pelea...
Porque hace un año y medio más o menos,
Dani se burlaba mucho de mí
y yo le hice bastante daño.
Yo no me controlé y le hice bastante daño.
Dani no se lo tomó nada bien y lo arreglamos casi un año después.
Nos disculpamos. Yo le pedía perdón pero dijo que no.
Y un año después me dijo que sí,
que lo había entendido, y lo solucionamos.
Yo también me enfadé y no estaba a gusto conmigo mismo.
Y cuando ya nos desenfadamos me quité un peso de encima.
Ya estaba bien.
Yo le conté un secreto a una amiga y se lo dijo a todo el mundo.
Pero igualmente lo arreglé porque dije que no pasaba nada.
La perdoné porque nunca me había hecho nada.
Pero cuando seguíamos hablando después de un año,
me volvió a hacer lo mismo y ya no la perdoné.
Sí, pero como ya no la tenía dejé de ser su amiga.
Al principio un poco mal, yo a veces también hacía eso.
No lo volví a hacer la segunda vez, pero ella seguía y no la perdoné.
Sobre todo la confianza. A un buen amigo le cuentas todo
sobre ti, tus cosas, qué te gusta. Y tus cosas personales, por ejemplo.
Que te ayude en los buenos y en los malos momentos.
Que esté cuando lo necesites.
Nunca pelearse con ellos.
Y si hacen algo mal, te pegan o algo así, perdonarles.
-Que esté el mayor tiempo posible contigo.
Que tenga paciencia
Que te ayude.
Cuando tú no estés y estén hablando sobre ti,
y estén diciendo cosas malas sobre ti,
él te defienda aunque tú no estés ahí.
-Yo lo que digo que hace falta son las risas,
por ejemplo cuando nos caemos al suelo y empezamos a reír
y todas esas cosas.
¿Cuál ha sido la peor pelea con un amigo
por la razón más tonta?
¿Por qué crees que eres un buen amigo?
Si pudieras tener un superpoder, ¿cuál sería?
Tengo más de cinco amigos. Se llaman Manuel, Víctor...
-Enrique, Pablo, Dani, Samuel Uribe, Samuel Cardona...
-También Álex...
-Carlota, Rocío, Alba...
-Ádam.
-Elsa, Ángela, Laura y Andrea.
-Carla, Naiara, Ariadna,
Minetu...
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¿Tener una discapacidad nos hace diferentes?
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Dentro de una misma calificación moral, “Todos los Públicos” por ejemplo, puede haber contenidos diseñados para niños de 4 años y otros para niños de 8. De la misma manera que todos los niños van a un mismo colegio, pero no tienen que entender las mismas asignaturas.
Con esta calificación buscamos agrupar contenidos de audiencias afines.
Según estos criterios, los contenidos de las plataformas digitales del canal Clan se clasifican en:
Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.
Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:
Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.
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Aprendemos en Clan. El debate
`Aprendemos en Clan. El debate¿ es un espacio donde los protagonistas son los niños y las niñas
‘Aprendemos en Clan. El debate’ es un espacio donde los protagonistas son los niños y las niñas. Cada viernes, recorremos nuestro país y visitamos un colegio para debatir sobre temas que les preocupan e interesan. Estudiantes de entre 10 y 12 años exponen sus opiniones frente a los expertos y expertas que acompañan a la moderadora, Ana Rodriguez
En Clan TV Viernes a las 11:40 horas y siempre en la web y apps del canal.