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Para todos los públicos ¿Cuándo nos sobreexponemos en las redes?
Transcripción completa

(Sintonía animada)

¿Se puede compartir todo en redes?

No se puede compartir todo

porque hay algunas fotos que son privadas.

-Cuando haces una foto y la quieres publicar,

tener en cuenta que solo salgas tú y si sale otro, tener su permiso.

-Los padres ya tendrían que preguntarle al niño también

si están de acuerdo.

Es importante siempre tener cuidado con nuestra privacidad.

Y eso puede ser un pequeño filtro que evite

que ese contenido llegue a todo el mundo.

Que no se te vaya nunca la olla, utilizarlas bien,

no hacer "cyberbullying".

Y no creerte muchas de las mentiras que hay por ahí.

(Sintonía animada)

(Música tranquila)

(Conversaciones variadas)

Hola, "clanners", nos encontramos en la Escola Domeny, Girona,

un centro donde los cuadernos, bolígrafos y lápices

no están por debajo ni por encima de dispositivos electrónicos.

Todas las herramientas sirven para aprender.

Girona es una provincia de Cataluña y capital de la comarca.

Nuestros protagonistas recomiendan visitar la catedral

y besar el culo de la leona. ¿Cómo? Sí, habéis oído bien.

Tradición que dice que si besas el trasero de la estatua

volverás a la ciudad, no os asustéis,

y probar la crema catalana y el xuxo de crema.

Ahora dejemos las leyendas atrás y volvamos a un tema que nos afecta,

las redes sociales.

¿Se puede compartir todo?

Pero antes de responder,

preguntémosles cómo utilizan las redes sociales.

Yo soy más de ver las cosas de la gente,

no me gusta mucho compartir cosas mías

porque soy vergonzoso.

-Yo prefiero ver a la gente que sube cosas

a redes sociales,

por ejemplo, "instagramers" o "youtubers".

Maquillaje de moda, a veces de comedia.

-Yo suelo ver más tipo de cocina,

recetas, moda, maquillaje y más.

(Sintonía animada)

Aquí están nuestros protagonistas de hoy.

Piensan que al mundo le vendría bien más empatía,

les encanta el deporte.

Pero odian hacerse la cama antes de ir al colegio.

Con ellos hablaremos sobre las redes sociales.

Para hacerlo nos acompaña Gema Martín,

especialista en comunicación social, área de mediación parental

sobre usos de internet.

Y también una verdadera apasionada

de las caminatas por la montaña y el yoga.

Juntos se preparan para el debate.

Hola, chicos, ¿cómo estáis?

(TODOS) ¡Bien!

Gema, gracias por estar hoy con nosotros.

A vosotros por invitarme.

Has traído un objeto muy curioso.

¿Podrías decirnos qué?

Aquí os he traído, podéis ver que es un marco de fotos,

pero hay dos postales.

Pues cuando yo tenía 13 años, empecé a viajar

a otros países.

Como no existían redes sociales ni formas de comunicarse,

les escribía a mis amigos y familia desde otros países postales.

Un poco aburrido, pero afortunadamente,

hoy es mucho más fácil gracias a las redes sociales.

Muchas gracias, Gema. Hoy hablamos sobre redes sociales,

uso y exposición de nuestra imagen,

tanto por nuestra parte como de otras personas.

Para eso, queremos haceros una pregunta.

¿Para qué utilizáis las redes sociales?

Yo las utilizo para divertirme,

conversar con mis amigos.

-Las redes sociales las uso para, como han dicho, entretenerme,

comunicarme con mi familia y amigos.

(ALUMNA) Tengo familia en el extranjero,

me comunico casi todos los días

y también con compañeros después de la escuela

o cuando me interesa algún tema,

me informo sobre eso, investigo cosas.

-Utilizo tutoriales para saber dibujar algunas cosas

que me interesan y les regalo a mi familia o hermanos.

-Para hacer como una manualidad, origami.

(ALUMNO) A veces utilizo tutoriales para hacer aviones de papeles,

papiroflexia para entretenerme mirando.

-Las redes sociales también las utilizo para entretenerme

mirando videos de Youtube, música,

cosas que me gusten.

-Las redes sociales las utilizo para buscar ideas e informaciones.

Quién era esa persona, dónde vivió.

Y también a veces para deberes de la escuela.

¿Nunca habéis utilizado las redes sociales

para cotillear a vuestra amiga, vuestro amigo,

alguien que os interese por otro motivo, algún famoso?

Yo sí que lo he hecho

porque a veces cuando me aburro o así,

pues empiezo a mirar qué hacen

o qué han hecho famosos.

(ALUMNO) Yo también las utilizo para ver información

sobre algunos conciertos de famosos

y así informarme de qué tipo de canciones hacen

y cómo las hacen.

(ALUMNO) Hace un par de meses, un torneo que no salió muy bien,

y muchos creadores de contenido

se medio enfadaron.

Y busqué por qué pasó y cosas que pasaron.

Rascando un poquillo a ver qué podemos encontrar.

Venga, Jan.

Yo, sobre todo por Youtube,

he buscado información sobre muchas polémicas que hay

y me interesan porque hay mucha polémica

de creadores de contenido y no sabes por qué.

Me informo así.

A veces las redes sociales sirven como herramienta.

Por ejemplo, para investigación policial.

¿Se os ocurren casos?

Yo vi un video en Youtube que explicaba

que una señora robaba paquetes que llegaban por Amazon.

No todo es bueno de las redes sociales.

Las redes sociales pueden tener

muchos problemas, por ejemplo, estafas,

como han dicho mis compañeros, o robos de datos.

-Todos los "youtubers" que se dedican a hacer estas cosas,

como han dicho, no todo es real.

(ALUMNA) Pueden ser muy peligrosas, por ejemplo,

en redes sociales como Instagram, TikTok,

que hay chats, puedes conocer personas por un chat

que no conoces en la vida real y te pueden robar información,

pueden obligarte a hacer cosas que no quieres

o te pueden hacer "cyberbullying".

¿Alguien sabe qué es "cyberbullying"?

Acosar, pero en internet.

Exacto.

Hay gente con malas intenciones

que hacen eso y se saben algunos trucos

para parecer inofensivos,

pero en realidad te quieren extraer información

y puede que la publiquen

y todo el mundo sepa cosas sobre ti

que es privacidad tuya que no quieres mostrar.

(ALUMNA) Me pasó una vez

que acepté una persona que fingía ser de mi clase

y luego al preguntarle a la persona,

resultaba ser que no era ella.

Gema, ¿qué opinas?

¿Por qué pasamos tanto tiempo en redes sociales?

¿Qué tiene que tener un video o foto

para que se haga viral?

Yo creo que nos pasamos tanto tiempo

en las redes sociales porque son divertidas.

Tenemos una herramienta, es muy fácil de utilizar,

nos comunicamos de forma inmediata.

Son tan atractivas y lo pasamos tan bien charlando,

buscando videos de cosas,

jugando a videojuegos "online"

que hasta podemos llegar a olvidar que tenemos tarea para mañana.

Lo que me preguntabas, Ana, de un video para hacerse viral,

normalmente es algo bueno o malo

que nos llama la atención.

Hay ciertos videos que nos fascinan

y precisamente por eso acaban haciéndose virales.

¿Pero sabéis cuál fue el primer vídeo que pasó

de esa esfera privada a ser público?

Vamos a verlo.

¿Qué se necesita para hacer un viral en redes?

Puede ser divertido e interesante,

polémico, absurdo, inquietante, asqueroso,

curioso o simplemente raro.

Lo importante es que se multiplique rápidamente

y se vuelva parte del imaginario colectivo.

El primer vídeo viral se atribuye a "Star Wars Kid".

Ghyslain Raza se filmó realizando

una coreografía de lucha inspirada en "Star Wars".

Olvidó en el instituto la cinta

y la subieron a internet.

El video fue visto 900 millones de veces.

Que la fuerza te acompañe, Ghyslain.

¿Qué os parece que un vídeo privado

de un niño que hacía una coreografía de lucha,

acabe haciéndose público?

(JAN) Eso me parece muy mal porque es feísimo.

No se puede coger un video de un niño

y colgarlo cuando no es tuyo el video.

-Si no preguntas a esa persona si puedes subir ese video

o cualquier foto, luego eres tú, si lo subes,

el que está creando el problema, no él.

-A mí me parece mal, como ha dicho Arnau y Jan,

si tú no pides el permiso de esa persona,

no lo cuelgues,

porque a lo mejor él lo quería tener privado para él.

¿Entonces qué pensáis?

¿Se puede compartir todo en redes sociales?

No se puede compartir todo en redes sociales

porque hay algunas fotos que son privadas.

Por ejemplo, una foto tuya bailando cuando eras pequeña.

Como es una foto privada y solo tú la quieres ver,

si un amigo tuyo la encuentra y la sube,

es una falta de respeto porque no tiene tu consentimiento

y es una foto privada.

¿Dónde están los límites a la hora de compartir contenido?

(ALUMNA) El consentimiento,

tener un acuerdo de que yo quiero subir esta foto

y si otra persona está conmigo, también.

Y si otra persona me ha tomado esta foto,

tengo que dar mi consentimiento.

(JAN) Cada uno sabe dónde está el límite

y es responsable de lo que sube y lo que hace.

Pero siempre, si en esa foto

sale alguien más sin censurarle la cara o así

que a él no le guste, siempre tiene que decirlo.

Eso se va extendiendo y es un no parar

porque lo puede ver todo el mundo.

Yo creo que los límites somos nosotros,

que tenemos que ponerlos y tener cabeza de saber

hasta cuándo y hasta dónde se pueden colgar fotos.

¿Creéis que los padres deberían preguntaros

antes de publicar una foto?

Creo que sí porque es una foto tuya

y puede ser difícil de manejarlo.

(LUCA) A mí me pasó una vez que mi hermana me hizo

unos "stickers" que me hicieron gracia

y se los pasó a dos de sus amigas y no me gustó.

Y ella les dijo que no lo compartieran a nadie.

Mi madre sube fotos de mí, pero en su cuenta privada.

Y mi padre sube fotos a veces de comidas

cuando vamos a algún restaurante.

Las fotos que sube tu madre aunque sea en su cuenta privada,

¿te pide permiso o no?

No, pero a mí normalmente no me importa.

¿Deberíais vosotros preguntar a vuestros padres

si queréis subir una foto con ellos o vuestros hermanos?

¿Preguntaríais?

A veces no pensamos en lo que enviamos.

Y a veces sí que se nos olvida.

¿Y a la hora de compartir fotos de un bebé?

Una persona que no razona

si quiere o no que se compartan fotos.

Claro, si es un bebé, es complicado porque no saben hablar.

Pero si ya es un poco más grande, que se sabe comunicar,

los padres tendrían que preguntarle al niño también,

y si todos están de acuerdo en publicarla o no,

ya te dicen a ti y tú ya haces lo que te hayan dicho.

-Yo primero pensaría si debería colgar esa foto.

O me esperaría más.

Y si me compensa colgar esa foto.

¿Y si son los tíos o familia los que piden ver la foto?

Porque quieren verlo para conocer a su familiar nuevo.

¿Estaría bien o no?

Siempre y cuando te respeten tu opinión.

Si tú dices que no quieres

que la vean otras personas,

pues que lo respeten, que no es no.

Muchas veces compartimos contenido de forma inocente.

Pero Gema, ¿qué piensas?

¿Podemos controlar la reacción que ese contenido generará

en las personas que lo ven?

Creo que no, absolutamente no.

Precisamente por eso,

además de lo que comentáis hasta el momento

del derecho de la otra persona

a decir "no publiques esta foto",

una de las consecuencias es que no sabemos

a manos de quien llegará esa foto.

Por eso es importante siempre tener cuidado con nuestra privacidad

y eso puede ser un pequeño filtro

que evite que ese contenido, esa fotografía,

llegue a todo el mundo.

No cabe duda que compartir fotos de otras personas

genera muchísimos efectos y muchísimas consecuencias.

Queremos saber en vuestro caso, vosotros y vosotras,

¿cómo os sentís cuando un compañero u otra persona

comparte una foto vuestra sin permiso?

Sí, alguna vez han compartido una foto mía

sin consentimiento

en la que no me ha gustado la perspectiva

o no me he sentido cómoda en esa foto

y la han subido con la excusa de que salía muy guapa.

Pero no me gustaba esa foto.

Me sentí un poco triste, enfadada, ridícula.

"Mix" de emociones.

-A mí normalmente me piden el consentimiento.

El día de mi cumpleaños

me preguntaron si quería que subieran una foto de mí.

Les dije que sí y normalmente me preguntan.

-Siempre que suben una foto

es con mi consentimiento y siempre haciendo deporte.

Para saber hasta qué punto es práctica habitual,

jugamos a nuestro famoso juego.

"Verdadero o falso: Redes sociales". A mi derecha, el Equipo A.

(TODOS ANIMAN)

A mi izquierda, el Equipo B.

(TODOS ANIMAN)

Os voy a dar datos de las redes sociales

y me vais a decir

si son verdaderos o si son falsos.

El representante de cada equipo

escribirá la respuesta en su pizarra.

Pero ojo, hay límite de tiempo. ¿Estáis listos?

(TODOS) ¡Sí! Primera pregunta.

"Podemos considerar que en general padres y madres

publican una media de 300 imágenes de sus hijos cada año".

¿Verdadero o falso? ¡Tiempo!

(Cronómetro)

Creo que es verdadero.

(ALUMNO) ¿Qué pensáis?

(Bocina)

¡Tiempo!

Volvemos a los asientos.

Respuesta del Equipo A.

Verdadero. Verdadero, ¿por qué?

Creemos que cada año los padres no publican tantas fotos.

Tenemos la respuesta del Equipo A.

Conozcamos la respuesta del Equipo B.

Verdadero. ¿Y eso por qué?

Bueno, con mi equipo, el B, hemos estado hablando

de esto, lo que acabas de decir, la pregunta,

ya había surgido en las noticias. Resolvamos.

La respuesta es... Redoble de tambores.

¡Verdadera! (TODOS) ¡Bien!

Muy bien, diversas estadísticas

coinciden en que los padres y madres publican

casi 1500 fotos

antes del quinto cumpleaños de sus hijos.

Y 13 000 vídeos o fotos de su hijo o hija

antes de que cumpla 13 años.

Segunda pregunta.

¿Verdadero o falso? ¡Tiempo!

(Cronómetro)

¿Qué crees? ¿Dirán verdadero o falso?

Yo creo que igual dicen falso. Puede ser.

Sí.

Esta es complicada.

(Bocina)

¡Tiempo!

Qué susto.

Conozcamos la respuesta del Equipo A.

Nosotros creemos que es falso porque un bebé antes de nacer

está en la barriga de la madre.

No puede publicar ninguna foto.

Conocemos ahora la del Equipo B.

Verdadero.

¿Y eso por qué? Cuando la madre está embarazada,

se puede hacer fotos y en las ecografías sale el bebé.

Se puede decir que ha hecho una foto del bebé.

Ya tenemos nuestras respuestas.

Esos redobles de tambores, que los vea yo.

La respuesta es...

¡Verdadera! (CELEBRAN)

No podemos decir que se trate de todos los niños del mundo,

pero las redes demuestran que miles tienen cuentas a su nombre

antes de nacer.

Su vida digital comienza cuando suben

ecografías prenatales a internet.

Tercera pregunta.

¿Verdadero o falso? ¡Tiempo!

(Cronómetro)

¿Tú qué crees? No lo sé.

Yo creo que no la van a acertar.

Van a confiar en los adultos.

(ALUMNA) No es tan fácil.

(Bocina)

¡Tiempo!

A ver qué ha respondido el Equipo A.

Hemos puesto que es verdadero porque creemos que los adultos

ya se están dando cuenta que las redes sociales

pueden ser un problema para sus hijos.

Ya conocemos la respuesta del Equipo A.

Conozcamos la del Equipo B.

Falso. ¿Y eso por qué?

Porque hay muchos niños que tienen redes sociales.

Ya tenemos las respuestas a la última pregunta,

redoble de tambores.

¡Falso!

(CELEBRAN)

Todos los años aumenta el número de fotos que subimos,

incluidas las que salen menores.

En un año, se publican más de un billón,

un millón de millones de imágenes.

Entonces, el resultado es tres a uno.

El Equipo B esta vez ha vencido.

Un aplauso para el Equipo B.

Y otro enorme para el Equipo A,

que ha trabajado muchísimo y se le ha dado bien.

¿Qué es lo que os ha llamado la atención de los datos del juego?

(JAN) Me he llevado una sorpresa al saber

que comparten por las redes sociales sus radio...

Ecografías sobre el bebé.

Eso normalmente es algo muy privado

que te da el médico para verlo y para darte información.

No sé si mi madre lo ha hecho,

pero es un poco incómodo que cuando te hagas mayor,

saber que cuando estabas en la barriga de tu madre,

pues que hayan compartido fotos y tú aún no hayas salido.

-Me han sorprendido las fotos que hacemos,

no solo por las fotos que publicamos,

sino lo irresponsables que somos enviando tantas fotos.

En los aviones, en el colegio, los hospitales, la policía

no se puede grabar ni hacer fotos,

pero en la calle y vuestras casas sí se puede.

¿Pensáis que debería haber alguna restricción?

No, porque en tu casa puedes hacer lo que quieras.

Es un espacio privado tuyo.

(MARTÍ) Creo que por ejemplo

en las calles o sitios públicos sí habría que tener restricciones,

a veces me ha pasado que he visto a gente

que estaba grabando y haciendo fotos a sus hijos

o a gente y yo estaba detrás, y claro,

no me pidieron permiso ni nada.

Y eso me parece mal porque puede que lo publiquen

y yo salga.

(ALUMNO) Debería haber restricciones en la calle.

En casa no porque es tu casa

y ya tienes más control de quién va y quién no.

Gema, ¿consideras que es importante el contexto al compartir una foto?

Bueno, es muy importante y creo

que vosotros nos acabáis de dar la respuesta.

Hay que tener muy en cuenta el contexto,

tanto de lugar, y también las personas

que están en esa foto.

No se nos puede olvidar

que todos nosotros tenemos derecho

a nuestra privacidad, y en caso de dudar,

no subir esas fotos a las redes ni compartir.

Cuando algo que compartimos desborda el círculo de conocidos,

las consecuencias son imprevisibles.

Una vez posteamos una foto, se queda.

¿Es posible borrar lo difundido?

¿Qué se esconde tras lo que publicamos?

Vamos a verlo.

Nuestra huella digital es información personal

que dejamos como rastro en cada clic.

Estos datos son almacenados por empresas que utilizan

esta información para conocer nuestros gustos,

generalmente sin nuestro consentimiento.

Seamos creativos, responsables y críticos

para navegar en el mar de huellas.

Después de lo que hemos hablado,

ya estamos llegando al final del debate.

¿Qué opináis de la exposición en redes?

¿Qué cuatro cosas destacaríais de cómo cuidarnos en redes?

Siempre tienes que tener la cuenta privada

para que no puedan usar tu imagen.

Y tú escoger las personas

con las que tienes confianza para compartir los momentos.

-Elegir las amistades.

-Que no se te vaya la olla

y saber utilizarlas bien

en el sentido de no hacer "cyberbullying",

no hacer estafas, obviamente,

y no creerte muchas de las mentiras que hay por ahí.

-Otra cosa es que cuando te haces una foto

y la quieres publicar, tener en cuenta que solo salgas tú

y si sale otra persona, tener su permiso.

-Yo lo que destacaría serían las edades,

porque muchas redes sociales utilizan una cierta edad

y la gente como que no lo respeta

y no hace caso.

-Yo destacaría la facilidad que tenemos

en interactuar y socializar con la otra gente.

¿Entonces cómo sabemos qué se puede compartir y qué no?

Tenemos que fijarnos en qué tipo de contenido es,

si es algo familiar o así.

Pero si en cambio tú ves que es algo, por ejemplo, de miedo,

sabes que en esa plataforma social hay muchos niños más pequeños,

los padres no les dicen: "No puedes mirar esto".

Tienes que ser responsable y no publicar ese contenido.

-Aparte de eso que ha dicho mi compañera Valentina,

se tiene también que saber,

no solo por lo que te dicen tus padres,

que les tienes que hacer caso, dado que son tus responsables,

sino lo que piensas tú, porque al final,

eres tú el mayor responsable de ti mismo.

Y eres tú el que te tienes que guiar de hacer las cosas.

Y tienes que tener mucha cabeza de decir:

"Esto es para mí.

Esto lo puedo ver".

Y ya está, si no puedes, pues no puedes.

Si puedes, adelante, disfrútalo.

Ahora os ha llegado el turno de preguntar a Gema

lo que queráis. ¿Estás preparada?

Sí, lo estoy.

¿Cuál es el caso más difícil que habéis encontrado?

Hay uno que habéis mencionado varias veces, el "cyberbullying".

Es el riesgo que os causa más daño.

De todos los que hay en la red.

Porque si alguien sube una foto que a ti no te gusta

riéndose de ti o un video riéndose de ti,

y esta foto se hace viral

a través de redes sociales, ¿cómo la paramos?

Es muy difícil.

¿Y qué nos causa?

Muchos de vosotros habéis dicho aquí:

"Esto no me gustó, me causó malestar".

Nos causa eso, daño.

¿Cómo puedo cuidar mi identidad digital?

Yo el primer consejo que os daría

es que como aún no podéis legalmente estar haciendo uso

de las redes sociales,

¿a quién tenemos que tener alrededor?

A nuestros padres o un adulto.

Y siempre que vayáis a hacer uso de una cuenta en una red social,

vuestros padres o ese adulto tiene que saber lo que hacéis.

Hasta los 14 años realmente

no podemos hacer uso de las redes sociales solos.

Tiene que haber supervisión.

La identidad digital hay que empezar a cuidarla

desde uno mismo y nuestro círculo más cercano,

vuestros amigos: "Cuando salga en esta foto,

por favor, no la subas a ninguna red".

¿Qué redes sociales no son para nosotros y por qué?

Todas las redes sociales,

ninguno de vosotros puede utilizarlas

antes de los 14.

(LUCA) Creo que una red social, aparte de todas,

una que no deberíamos utilizar ni con consentimiento de los padres

sería Twitter.

Es verdad, ¿sabéis que dicen

que es la red social de los intelectuales?

Es una red social en la que se comparte, diría,

como información un poco más dura.

Muchas noticias, mucha información muy especializada,

me pregunto ahora por qué crees que no deberíais utilizarla.

(LUCA) Porque Twitter no lo vigilan.

No lo vigilan tanto.

Creo que es una buena pista, sí que es cierto

que escuchamos en medios de comunicación

que es una red social donde puede haber mucho acoso.

No solo en esa, en todas.

Pero bueno, es cierto que es una red social

que la utilizan más los adultos que los niños.

Gema, las niñas y niños de la Escola Domeny

quieren saberlo todo acerca de redes sociales.

Queremos saber qué recoges tú de lo que han dicho.

Bueno, lo que recojo de vosotras y de vosotros

es que tenéis un muy alto nivel de pensamiento crítico,

sois chicas y chicos con mucho conocimiento

sobre lo que es hacer buen uso de redes sociales.

Y con mucho conocimiento de lo que tenéis que pedir

a los que hay a vuestro alrededor

para que podáis hacer buen uso de redes sociales.

Y ojalá muchos adultos os puedan escuchar

y aprender de lo que habéis dicho hoy,

tantos adultos como el resto de compañeros.

Gracias, Gema, y a vosotras y a vosotros

por acogernos en vuestro cole y ayudarnos a responder

a la pregunta de hoy: ¿se puede compartir todo en redes?

Nos vemos en el próximo programa de "Aprendemos en clan: El debate".

Adiós.

(Sintonía animada)

Yo creo que un mundo sin las redes sociales

sería un poco más complicado que el que tenemos.

-Creo que estaría muy bien por una parte

porque la gente saldría mucho más a jugar a la calle,

se relacionaría.

-Una parte creo que estaría bien

porque no se haría "cyberbullying", acoso o estafa.

Pero también creo que sería

un poco más complicado hacer las cosas.

Aprendemos en Clan. El debate

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Junior

Edad Recomendada:

Dentro de una misma calificación moral, “Todos los Públicos” por ejemplo, puede haber contenidos diseñados para niños de 4 años y otros para niños de 8. De la misma manera que todos los niños van a un mismo colegio, pero no tienen que entender las mismas asignaturas.

Con esta calificación buscamos agrupar contenidos de audiencias afines.

Según estos criterios, los contenidos de las plataformas digitales del canal Clan se clasifican en:

  • Preescolar: Programas especialmente adecuados para niños de 0 a 3 años
  • Infantil: Programas especialmente adecuados para niños de 4 a 6 años
  • Junior: Programas especialmente adecuados para niños mayores de 7 años
  • Calificación Moral:

    Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.

    Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:

    • ERI: Programas especialmente recomendados para la infancia
    • TP: Programas para todos los públicos
    • +7 Programas no recomendados para menores de 7 años (NR7)
  • Calificación Moral:

    Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.

    Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:

    • ERI: Programas especialmente recomendados para la infancia
    • TP: Programas para todos los públicos
    • +7 Programas no recomendados para menores de 7 años (NR7)
  • Calificación Moral:

    Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.

    Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:

    • ERI: Programas especialmente recomendados para la infancia
    • TP: Programas para todos los públicos
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Sobre Aprendemos en Clan. El debate

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`Aprendemos en Clan. El debate¿ es un espacio donde los protagonistas son los niños y las niñas

‘Aprendemos en Clan. El debate’ es un espacio donde los protagonistas son los niños y las niñas. Cada viernes, recorremos nuestro país y visitamos un colegio para debatir sobre temas que les preocupan e interesan. Estudiantes de entre 10 y 12 años exponen sus opiniones frente a los expertos y expertas que acompañan a la moderadora, Ana Rodriguez

En Clan TV Viernes a las 11:40 horas y siempre en la web y apps del canal.