(Sintonía animada del programa)

¿El futuro será mejor?

Será mejor porque habrá avances tecnológicos.

(OTRA ALUMNA) Habrá menos contaminación.

(ALUMNO) Se saldrá menos

porque habrá más pantallas virtuales.

(OTRO ALUMNO) Será peor porque las nuevas tecnologías

acabarán reemplazándonos a nosotros.

Tengo esperanza de que sea menos necesario

en el futuro tener un trabajo, porque tendremos máquinas.

Pienso un futuro mejor.

(ALUMNO) Debido al calentamiento global

y a la sobrepoblación,

nos alimentaremos de insectos, son abundantes y nutritivos.

(Sintonía animada)

(Conversaciones indistintas)

Hola, "clanners", desde el Colegio Los Doce Linajes,

Soria, centro pionero, el primer cole de Soria

en implantar un programa bilingüe hace 25 años.

Tienen su propia emisora: Radio Linajes.

Soria es una ciudad llena de historia.

Nuestros protagonistas recomiendan ir a su plaza Mayor

y al parque del Castillo.

Para reponer fuerzas, torreznos, chuletillas

y de postre, tarta costrada.

A la humanidad le interesa el futuro,

nos cautiva desde los inicios de las civilizaciones.

Por eso hoy hablamos de él.

¿Qué pasará dentro de 20, 50 o 100 años?

¿El futuro será mejor?

Antes veremos cómo pensáis que se comunicarán

las personas en un futuro.

Nos comunicaremos por telepatía,

nos expresaremos por telepatía, hablaremos por telepatía,

nos contaremos emociones por telepatía.

-La telepatía es una forma de enviar mensajes

a la mente de otros.

También podremos tener hologramas en los que aparezca

una persona al lado nuestro.

-Si una persona está lejos,

no podemos hacer actividades con ella.

Los hologramas permitirán dar abrazos,

jugar a juegos de mesa o hacer actividades.

(Sintonía animada)

A los protagonistas de hoy les gustan los animales,

especialmente los perros, también el pop,

los dulces y las comedias,

género en el que no coinciden con el invitado,

Pablo Fernández, químico, divulgador y organizar de viajes,

que prefiere la ciencia ficción.

Juntos se preparan para el debate.

Hola, chicos, un placer estar en vuestro cole.

¿Listos para el debate?

(TODOS) ¡Sí!

Os presento a nuestro invitado de hoy,

Pablo Fernández, divulgador científico

y organizador de viajes.

Gracias por estar aquí. A vosotros.

Para el debate has traído un árbol, cuéntanos.

Eso es, un árbol representa superbién

lo que hablaremos hoy, el futuro.

Es un árbol chiquitito, en unos años

será mucho más grande.

Y yo desde pequeño he ido a plantaciones de árboles

y han pasado suficientes años para ver que lo que planté

ahora son una cosa supergrande.

Me hace ilusión que este podría serlo

dentro de 20, 30 años.

Muchísimas gracias.

Efectivamente, hoy hablaremos del futuro.

Y os pido una cosa.

Vais a cerrar los ojos y vamos a imaginar

que nos transportamos al futuro,

70 años hacia delante, estamos en el 2090,

pero seguís teniendo 11 y 12 años, vuestra edad,

estáis en vuestra habitación.

¿Cómo os la imagináis? ¿Cómo es en el 2090?

(ALUMNO) La imagino con las paredes de metal,

con una pantalla gigante que ocupe una pared,

camas y armarios empotrados que se abran con un botón,

y muy amplias las habitaciones.

-Las paredes de cristal, que se vea la calle,

y camas muy grandes y un montón de habitaciones

con juguetes y ropa.

-Yo me la imagino con tres ordenadores,

las paredes de metal y cinco camas en una.

Para invitar a los amigos a una fiesta.

Eso está bien pensado.

¿Y el resto de la casa? ¿Los espacios que compartís?

¿Cómo los imagináis en el 2090?

El salón me lo imagino con una gran pantalla

en la que puedas elegir los sonidos, por ejemplo,

si ves una peli y quieres sonidos del mar,

pones el sonido de la playa y aparece.

-Yo imagino los baños más modernos,

más espaciosos y futuristas.

-Imagino una cocina

que a la nevera le das a un botón de la comida

y sale, y en los fuegos, pones la comida

y se hace sola

si le das a un botón.

Y en el salón, que haya una televisión individual

para cada persona y puedas ver lo que quieras

para que no haya discusión con cascos.

-A mí en el salón me gustaría

que en los sofás, cuando estés viendo una película,

sentir lo que pasa en ella.

Qué guay, me encantaría ese cine. Sí.

Yo creo que en un futuro, para divertirnos,

vamos a dejar a un lado las pantallas.

Y se crearán nuevos juegos

que mezclen un poco de tecnología con el exterior.

-Se saldrá menos a la calle

porque cada vez habrá más pantallas virtuales

y ahí se verán más cosas como YouTube

y dejaremos atrás el pasar tiempo libre

con los amigos y cosas de esas.

-Se utilizarán más las pantallas

porque cada vez aumenta la tecnología

y dejarán de salir a la calle

porque habrá cosas divertidas en las pantallas.

-Habrá formas nuevas de usar las pantallas,

no solo las de ahora, como juegos o realidad virtual.

(ALUMNO) La realidad virtual, si aumenta,

lo suyo sería que en vez de estar en casa,

que se saliera y se hicieran los juegos en el exterior.

Y así puedes hacer las dos cosas.

¿Y para comer?

¿Habrá cambios en el 2090?

Yo creo que debido al calentamiento global

y a la sobrepoblación,

no nos alimentaremos de lo mismo que ahora,

sino de insectos, ya que son abundantes y nutritivos.

Me gusta que diga esto porque, efectivamente,

probablemente sean la comida del futuro.

Son muy fáciles de criar,

tienen proteínas, contaminan muy poco.

Sí, esa idea va a ocurrir.

¿Pero se sabe cómo será la vida de los jóvenes en el futuro?

Siempre que hablamos del futuro, hay una parte de especular

porque no lo sabemos, estamos más concienciados

con que hace falta salir con amigos

y esto ocurrirá, con la comida,

desarrollamos plantas resistentes a la sequía

y en España se investiga el tema

y tenemos cultivos que resisten bien a la sequía.

Me gusta la idea de pulsar un botón y que salga un plato hecho.

Pensar en el futuro,

tratar de imaginar y saber qué ocurrirá,

no es solo cosa de los científicos,

la ciencia ficción y la literatura imaginan y aciertan

en un montón de inventos que acabaron siendo realidad,

objetos, en muchos casos, impensables para la época.

Julio Verne nació hace dos siglos en Francia,

fue un escritor que imaginó submarinos,

viajes espaciales, máquinas voladoras

y videoconferencias

que no se harían realidad hasta mucho después.

Pero tener una visión adelantada tiene sus inconvenientes.

En 1860 le presentó a su editor

un manuscrito llamado "París en el siglo XX",

sobre un hombre que vivía en una ciudad opresiva,

conectada a una red de comunicación,

con rascacielos y trenes de alta velocidad.

Su editor lo consideró fantasioso y pesimista

y no lo publicó.

En 1994 su biznieto Juan Verne

encontró el texto en una caja fuerte

y lo hizo público.

Verne construyó un puente entre la realidad y la ficción

y nos enseña que el mundo está lleno

de posibilidades asombrosas.

Gracias por encender nuestra imaginación.

Hemos visto cómo serán las casas,

el entretenimiento y la comida en el futuro.

¿Pero el futuro será mejor?

Pienso que será mejor porque habrá avances tecnológicos

y nos podremos...

Será un poco más moderno y más avanzado.

-Si se fomenta y enseñamos a los niños de los colegios

a que cuiden el medioambiente y que no contaminen,

el futuro será mejor, habrá menos contaminación

y la capa de ozono se reducirá.

-Por una parte, será mejor,

porque nos facilitará cosas que hacer.

Por otra parte, será peor si ahora, en estos momentos,

no cuidamos el medioambiente

y en el futuro se nos complicará más

encontrar vegetales o frutas que comer.

(ALUMNO) Habría más pobreza

porque las máquinas podrían reemplazar a las personas

y les tendrían que despedir de las empresas

porque esa máquina

puede que salga más asequible a la empresa.

-Esa gente se podría empobrecer

porque serían sustituidos por máquinas.

Se beneficiarían los programadores,

la gente al otro lado que controla las máquinas.

Y puede darse el caso de que otro tipo de guerra,

no una guerra como las que conocemos,

otro tipo, me explico, gracias a la tecnología,

se podrían crear virus que atacasen a países en concreto,

otras guerras pueden empezar gracias a la tecnología.

-La tecnología ayuda mucho, sobre todo, en la medicina,

encuentran nuevos tratamientos

para que la gente con enfermedades no se muera

y sigan viviendo y continúen con su vida normal.

-Yo creo que la tecnología no es ni mala ni buena,

según cómo se utilice.

Por ejemplo, una tecnología utilizada en guerras

no está bien empleada, porque la tecnología está hecha

para mejorar la vida.

Una tecnología usada en un colegio

sí está bien empleada.

Pablo, te hacemos la misma pregunta.

¿El futuro será mejor?

Soy optimista, por ejemplo, en medicina

hay avances, se están curando enfermedades

que eran incurables, encontramos tratamientos mejores

y menos agresivos.

Pero tenemos un problema de resistencia de antibióticos.

Hay bacterias que antes podíamos curar

y dentro de unos años no.

Y por ahí, la medicina será peor y es un problema que enfrentar.

Y también habéis dicho, tenéis razón,

que hay más máquinas capaces de reemplazar humanos

en tareas que antes era impensable.

Lo hemos vivido antes,

en la Revolución Industrial ocurrió esto,

hubo máquinas capaces de hacer

tareas que hacían humanos más rápido.

Yo creo que en realidad nos volveremos a adaptar

y tengo la esperanza de que en el futuro

sea menos necesario tener un trabajo,

tendremos máquinas capaces de hacerlo.

El futuro será mejor.

Al hablar de futuro,

es inevitable pensar en tecnología.

Hoy la inteligencia artificial hace muchas cosas.

¿Y en el futuro? ¿Lo harán todo las máquinas?

¿Qué podrá hacer una inteligencia artificial

y en qué no podrán reemplazarnos?

Creo que no podrán sustituirnos en trabajos como psicólogos,

profesores.

-No creo que puedan cuidar

nuestra salud mental o cuidar a nuestros mayores y pequeños.

-No sustituirán a los artistas, cantantes, pintores,

porque una máquina no tiene esa creatividad.

-Necesitan inspiración, pasión para trabajar.

-Las máquinas podrán sustituirnos en cosas

como, por ejemplo, la agricultura, podrán plantar productos

para que los podamos comer.

(Sintonía animada)

Nos habéis contado cómo imagináis las casas,

los coles, todo lo que hará una inteligencia artificial.

A ver cuánto sabéis sobre el futuro

con "Verdadero o falso: Un mundo mejor".

Haremos dos equipos, a mi derecha el equipo...

(TODOS) ¡Pipirrana!

Pipirrana.

Y a mi izquierda, el equipo...

(TODOS) ¡Tortilla!

Tortilla.

Yo os daré datos sobre el futuro

y diréis si son verdaderos o falsos.

El representante de cada equipo

escribirá la respuesta en la pizarra.

Pero ojo, hay límite de tiempo. ¿Estáis listos?

(TODOS) ¡Sí! Empezamos.

Primera pregunta.

¿Verdadero o falso? ¡Tiempo!

(ALUMNA) Es verdadero.

¿Se dice Arabia Saudí o Arabia Saudita?

Acabo de pensarlo.

No lo había pensado.

(Bocina)

¡Tiempo!

Volvemos a los asientos.

Respuesta del Equipo Pipirrana.

Hemos puesto verdadero porque desde luego ahora

todo el mundo está buscando dejar una huella de carbono mínima

y lo creo porque lo hemos visto en alguna revista, me suena a mí.

Ya sabemos la respuesta,

conozcamos la de Tortilla.

Creemos que es verdadero,

ya que ahora mucha gente intenta mejorar el cambio climático

y se conseguirá sin usar coches y con menos carreteras.

Por eso pensamos que es verdadero.

Los equipos coinciden.

¿Sabéis hacer un redoble de tambores?

Porque la respuesta a la pregunta es...

¡Verdadera! (TODOS) ¡Bien!

Pablo. La verdad que me sorprende

que digáis que es creíble,

porque es verdadera, pero lo que hacen

es un proyecto increíble, una ciudad de 170 kilómetros,

es como ir desde Madrid hasta aquí, y 200 metros de ancho.

La idea es una ciudad en forma de línea,

que todo quede a cinco minutos.

No harían falta coches, habría trenes

que conecten de un punto a otro.

Segunda pregunta.

¿Verdadero o falso? ¡Tiempo!

(ALUMNA) Falso, falso.

Creo que acertarán.

Están concienciados con el medioambiente.

(Varias conversaciones)

(Bocina)

¡Tiempo!

Respuesta del Equipo Pipirrana.

Creemos que es falso

porque la emisión de gases de contaminación,

la huella de carbono no es tan alta para llegar a cuatro grados.

Creo que va a ser de dos o tres grados.

Ya tenemos la respuesta, conozcamos la de Tortilla.

Mi equipo y yo pensamos que es falso porque creemos que en 2060

habrá pasado bastante tiempo y que aumentará más de cuatro grados

si seguimos así y no en tanto tiempo será más de cuatro grados.

De nuevo las respuestas coinciden.

Esos redobles de tambores,

porque la respuesta a la pregunta es...

Verdadera.

(ALUMNO) ¡No!

(SE LAMENTAN)

Es muy difícil estimar el aumento de la temperatura.

Pero los estudios dicen que rondará los cuatro grados.

Esto si no rebajamos las emisiones de efecto invernadero

que tenemos ahora.

Tercera pregunta.

¿Verdadero o falso? ¡Tiempo!

(ALUMNA) ¡Corre, date prisa!

Esta la van a acertar. Creo que sí.

(Bocina)

¡Tiempo!

Respuesta del Equipo Pipirrana.

Creemos que es falso porque si las regiones desérticas

están casi completamente secas,

también de cara a la pregunta anterior,

con esas temperaturas, ya para el 2090 imagino

que más regiones, además de las desérticas,

serán más secas que ahora.

Ya tenemos la respuesta,

conozcamos la de Tortilla.

Pensamos que es falso porque las zonas desiertas

ya están muy desiertas y pensamos que la sequía

no solo tiene que afectar a zonas desiertas.

De nuevo, ambos equipos coinciden.

A ver esos redobles de tambores, porque la respuesta es...

¡Falsa!

(TODOS) ¡Bien!

Es falsa porque la sobreexplotación de los recursos hídricos,

del agua que tenemos, si lo continuamos haciendo,

utilizaremos agua de más regiones cada vez

aumentando la cantidad de lugares

que tienen problemas con el agua y la sequía.

Habrá más gente que tenga que irse de un lugar porque no hay agua.

Chicos, aquí termina nuestro juego.

¿Qué dato os ha sorprendido más?

A mí me ha sorprendido más el segundo.

Nuestro nivel de contaminación, la gente que tenemos concienciada

pensaban que sería menor para llegar a los cuatro grados

dentro de 40 años.

Estamos a tiempo en el presente

de mejorar el futuro y la clave ya la tenemos,

priorizar desplazamientos a pie o en bici,

consumir más frutas y verduras y reducir, reutilizar,

reciclar y reparar. ¿Qué os parece?

¿Qué más podemos hacer para mejorar el futuro?

Para mejorar deberíamos reutilizar más

y que los gobiernos den premios a las personas que reciclan.

Y luego, infringir como castigo a los que no reciclan

o, por ejemplo, tiran el orgánico al plástico.

Este sistema de premiar se hace con tarjetas monedero

en otros países, en Alemania está extendido,

que por tirar una lata,

te dan una cantidad de dinero, o por tirar vidrio,

y esto ayuda mucho a que se recicle más.

(EVA) Para que los niños tengan hábito de reciclar,

podrían en los supermercados o tiendas dar juguetes o cosas

que a ellos les gusten por llevar una cantidad

de material reciclado.

-Hace falta no tirar la ropa y dejar de fabricar

o restaurar muebles que siguen pudiendo ser utilizados.

Y tener previsiones,

saber qué pasa si hacemos ciertas cosas,

nos puede ayudar a prevenir.

¿Pero cómo podemos cambiar ese futuro?

En realidad, han hecho bastantes propuestas que son,

iba a decir razonables, pero son muy buenas,

es el camino por el que vamos.

Pero me sorprende que al principio del todo

dijisteis que una cosa que cambiará es la comida,

y no habéis dicho nada por ahí,

es uno de los frentes

en los que estamos menos concienciados,

que la producción de comida sea sostenible.

Hay que reducir los plásticos que utilizamos,

los materiales contaminantes que utilizamos,

reciclar lo posible, reutilizar más.

Pero todas estas iniciativas

son buenas, pero hace falta atacar más frentes.

Principalmente eso, movilidad y alimentación.

Hablar del futuro es hablar de cómo evolucionará la ciencia.

¿Es un pájaro? ¿Es un avión? No, es un tren.

En Canadá desarrollan el tren del futuro,

capaz de alcanzar más de 1000 kilómetros por hora.

Sus creadoras trabajan en la levitación magnética,

que no utiliza combustibles fósiles.

Está compuesto por varias cápsulas, cada una para 54 personas,

que se trasladan mediante energía eléctrica

en una red de tubos.

En un tren de alta velocidad

tardamos siete horas de Madrid a París.

En este nuevo trasporte llegaríamos en una hora.

Todo suena eficiente, rápido, barato y limpio,

pero es tan solo un proyecto y no estará en funcionamiento

hasta por lo menos 2035.

Tenemos tiempo para conseguir el billete, ¿vamos?

No sabemos si la tecnología hará del futuro

un mundo mejor, ¿pero qué pasa con nosotros?

¿Seremos mejores personas? ¿Qué cambiaríais?

Para un futuro mejor

deberíamos cambiar nuestros hábitos

e ir más andando o usar el transporte público.

También evitar hacer "bullying"

y tener más empatía y compañerismo.

-No estar tanto con las pantallas, es adictivo

y puede ser malo para la salud mental y la salud.

-Yo creo que seremos mejores personas porque al final

se va a fomentar mucho esto de ser mejor persona

y a los niños pequeños, yo creo que en el colegio

y los padres les van a enseñar mucho lo que es ser bueno

y respetar a los demás.

¿Todo esto ya lo hacemos o lo tenemos que empezar a hacer?

Y si lo hacemos, ¿lo hacemos bien o es algo que podemos mejorar?

Desde luego es algo que ya estamos haciendo.

Y lo hacemos bien, ahora, todo se puede mejorar.

Pero lo estamos haciendo bien.

Podemos inventar máquinas imposibles,

mandar al ser humano al espacio, la Luna o Marte,

¿podemos pensar en un futuro

con respeto, tolerancia e integración?

Estamos más concienciados con el acoso,

que es necesario integrar a todo el mundo,

y es algo que de verdad,

con la concienciación que tenéis, demostráis que es algo

que podríamos acabar.

No sé si seremos mejores personas,

pero trabajaremos para serlo.

La tecnología trae grandes avances,

pero que el futuro sea mejor o peor depende de nosotros.

Ahora, chicos,

vuestro turno de hacerle preguntas a Pablo.

¿Estás listo? Bueno.

Tengo miedo, pero lo haré lo mejor que pueda.

¿A qué temperatura aguanta el ser humano hasta morir?

El problema con que suba la temperatura

no es la temperatura a la que podemos vivir,

sino la temperatura a la que mantenemos las cosas.

Hay plantas que pasada una temperatura

se secan muy rápido, cuesta más mantener el riego,

que tengan agua.

La comida suele ser el principal problema.

No es nosotros, es las cosas que nos permiten vivir.

¿Qué pasaría si se rompiera la capa de ozono?

Una de las cosas que hace

es protegernos de la radiación ultravioleta,

los rayos uva.

Al estar mucho tiempo delante de esos rayos,

acaba produciendo cáncer de piel.

En los países al sur, sobre todo, Australia,

donde estaba el agujero de la capa de ozono,

que, por suerte, se ha reducido, hay mucho más cáncer de piel.

¿Cómo te imaginas el futuro?

¡Ostras!

Sinceramente, me imagino un planeta en el que habrá

más zonas con población concentrada,

ciudades con muchísima gente,

y una zona alrededor muy extensa, muy grande,

que produzca lo necesario para mantener ciudades.

No soy optimista en la parte de las casas,

que habéis imaginado una habitación grande,

creo que tendremos menos espacio para vivir,

pero vamos a tener más movilidad de un sitio a otro.

(ÁLVARO) Mi pregunta es si los coches

utilizarán nuevas energías renovables

como la hidráulica.

Sí, seguro que sí.

La producción de energía cada vez se dirige más

a reducir las emisiones, las energías renovables,

el viento, el sol, no las producimos cuando queremos.

Hoy es un día fantástico para energía solar,

si hace viento, para energía eólica.

De noche no hay energía solar

y no sabemos cuándo tendremos viento.

Hace falta producir energía y guardarla.

Es el futuro del uso de energía hidroeléctrica.

Y produciremos más energía renovable.

Eso seguro.

¿Seguirá habiendo desequilibrio entre ricos y pobres?

Me encantaría responder que no, pero no lo tengo claro.

¿Habéis estudiado los ODS, objetivos de desarrollo sostenible?

Uno de ellos, creo que es el segundo,

es erradicación de la pobreza.

Hay muchas iniciativas trabajando para reducirlo,

cada vez hay menos gente

en pobreza extrema en el mundo.

La brecha entre la gente que más tiene

y que menos tiene ha crecido.

Creo que seguirá habiendo diferencia,

pero espero que cada vez más gente

esté fuera del umbral de pobreza extrema o absoluta.

Espero.

Después del debate y lo que han dicho los chicos

del Colegio Los Doce Linajes, ¿con qué te quedas?

Creo que estamos consiguiendo una concienciación con los niños

y que todos tenéis claro por dónde tenemos que ir

para vivir en un futuro mejor, no solo en sostenibilidad,

también vivir cómodos en una sociedad

que nos integra y acepte.

Me voy bastante contento.

Muchas gracias, Pablo y chicas y chicos,

por acogernos en el centro y responder a la pregunta de hoy:

¿el futuro será mejor? Nos vamos ya.

Nos vemos en el próximo programa de "Aprendemos en clan: El debate".

(Sintonía animada)

Yo al futuro le pediría

que tuviese más comunicación entre nosotros,

los lenguajes, medios de comunicación,

son clave para el bienestar, encontrar trabajo, comunicarte.

-Pediría que los trabajos imprescindibles

no fueran sustituidos por máquinas ni robots.

-Quiero que en el futuro haya igualdad,

que no haya diferencia entre ricos y pobres

para que sea un mundo mejor y más igualitario.