Vas a cerrar tu sesión de usuario. ¿Seguro que deseas continuar?
Para entrar en la cuenta de Administrador, deberás iniciar sesión desde la Home.
(Sintonía animada)
(ALUMNA) Sí,
porque si tienes unos vaqueros
y a la moda son rotos, si quieres estar a la moda,
los puedes rajar un poco.
-Creo que es difícil estar a la moda sin comprar en tiendas que se llevan.
-Es más importante tener un estilo propio.
(ALUMNA) Por ejemplo, tengo 32 camisetas.
(Sintonía animada)
(Conversaciones animadas)
Yo elijo mi ropa, depende del día y las actividades que tenga
y de si me gusta una u otra.
-La ropa que me pongo yo la elijo yo.
Y el día antes por la noche,
depende del horario, me pongo chándal o vaqueros.
-Yo elijo mi ropa. Abro el armario cada día
y lo que más me llama la atención
y depende si tengo Educación Física o no,
eso me pongo.
(Sintonía animada)
(TODOS) Sí.
(TODOS) Sí.
Creo que es de alguien importante para ti.
(ALUMNO) Te lo has puesto mucho y le tienes cariño.
(TODOS) ¡Sí!
Los de quinto hemos traído una chaqueta, unos calzoncillos,
un pantalón, una camiseta de manga larga,
zapatillas.
Creemos que es esencial porque lo necesitamos todos los días.
Los chicos y chicas de sexto hemos traído zapatillas
para no andar descalzos,
una camiseta y pantalones vaqueros para ir formales,
unos calcetines de andar por casa para ir calentitos
y unos calzoncillos para tener higiene.
(ALUMNO) Yo sí tengo cosas,
pero tengo lo esencial, la ropa que para mí sea bonita,
que me vaya a poner.
Para tener ropa esencial necesitamos dos de cada tipo.
Así podemos variar un poquito.
No llevamos lo mismo cada día.
Tengo más.
Tendré alrededor de diez camisetas, diez pantalones.
También porque mucha gente que conozco,
familia y amigos,
cuando les queda pequeño, me los van dando.
(ALUMNA) Sinceramente, tengo mucha ropa.
Pero sí me hace falta.
Por ejemplo, tengo 32 camisetas.
15 pantalones.
Zapatos, creo que cinco pares.
Sí.
(SAMUEL) Por la moda,
cada temporada va cambiando,
compramos para ser mejor vistos en la sociedad.
(ALUMNA) Sí, son nuestros gustos y podemos elegir nuestros gustos
según nuestra ropa y poniéndonos lo que nos gusta.
(PAULA) Hay veces
que tú compras algo y te lo pones aunque no estés cómodo
y no te guste, te lo pones para que los demás
te vean guay y eso.
A veces uso ropa que me encanta, me siento muy cómoda
y la gente se burla de mí por cualquier cosa,
nos les gusta, es ridículo, lo que sea.
Y tengo que cambiar mi forma de ser para que los demás no se burlen.
Yo compraría una de segunda mano porque te sale más barato
y así consigues ponértela una vez y devolverla.
(ALUMNO) Compraría ropa directamente de la tienda
porque si comprase de segunda mano,
es fácil que se vuelva a romper
y te acabas gastando el mismo dinero
comprándote dos de segunda mano porque la primera se ha roto
que una de calidad mejor.
(ALUMNO) Si compras de segunda mano, ayudas más al sistema
y si se rompe, la coses
sin que compres otra y ayudas más al calentamiento global
a que no suba.
La ventaja de primera mano es que te puede salir más rentable
porque te puede durar más.
Y la desventaja de primera mano
es que a veces gastas mucho dinero en la ropa.
-Algunas veces, aunque sea de primera mano,
también puede tener mala calidad y romperse muy fácil.
La ventaja de segunda mano es que viene más barata
y a lo mejor, si no te gusta ese precio,
puedes hablar con la persona y decir: "No quiero este precio, quiero otro".
Y la desventaja es que tiene peor calidad.
(ALUMNA) Sí utilizo ropa de segunda mano
porque no solemos comprar mucha ropa porque al ser tres, sale muy cara.
No, no la utilizamos para tirarnos por una colina,
la utilizamos conscientemente.
(ALUMNA) He usado ropa de segunda mano
porque igual tengo una hermana y sale más caro.
Y la ropa de segunda mano tampoco se rompe tan fácil.
Depende de si está muy usada o poco usada.
(ALUMNA) Yo la mitad de mi armario la tengo comprada
y la otra de segunda mano porque tengo una prima
y se la pasa a mi hermana y mi hermana a mí.
Entonces, tenemos mitad comprada y mitad reutilizada.
Es distinto porque tú puedes tener otros gustos diferentes
al de tu familiar o al que te haya dejado la ropa.
Entonces, puedes comprártela
y tú puedes comprártela a tu gusto.
Pero si te la dejan, a lo mejor no te gusta.
-Yo depende la ropa, algunas veces prefiero heredada
porque sé que la usó mi familia.
Sin embargo, las de segunda mano no sé quién la ha usado.
Yo antes lo cosía y me daba igual.
Pero ahora ya a veces no me da igual.
Pero normalmente, cuando me caigo, me dicen: "¿Le pongo un parche?"
Y sí, porque me gusta y quiero volver a utilizarlo.
Da la impresión de qué limpia está y lo bonita que es.
-Es una satisfacción de no siempre ponerte lo mismo
y por probar algo nuevo y mostrarle a tus amigos:
"Mira, ¿te gusta?" "Sí, me gusta".
Es lo que me gusta.
Te sientes bien porque te da gusto quitar la etiqueta
y huele bien, está todo limpio.
Sientes que estrenas algo que nadie se ha puesto
y tú eres la primera persona, preguntas a tus compañeros y amigos
qué tal te queda, si les gusta.
Te sientes bien.
Yo no es por los halagos.
Que sí, si les gusta o no les gusta, vale.
Pero si no les gusta, a mí me da igual.
A mí me importa lo que yo piense.
Si a mí me gusta, me lo quiero poner.
Mi ropa cuando ya no me vale, me queda pequeña o no me gusta,
yo depende de la ropa y de los gustos,
se la doy a mi hermana pequeña o la dono.
-La ropa de mi hermano, cuando se le queda pequeña,
a lo mejor me la pasa a mí.
Si me gusta, me la quedo.
-En casa cuando la ropa no me vale,
lo que hacemos es pasársela a mis primos pequeños
o donarla en un contendor en frente de casa.
(Sintonía animada)
(ANIMAN)
(ANIMAN)
(TODOS) Sí.
(TODOS) ¡Sí!
(Cronómetro)
(Varias conversaciones)
(Bocina)
Pensamos que es falso
porque hay personas que no reutilizan.
Creemos que es falso también
porque hay ropa que se recicla, pero hay ropa que no se recicla.
(TODOS) ¡Bien!
(Cronómetro)
(ALUMNO) Verdadero.
(ALUMNA) Son toneladas, no kilos.
(Bocina)
Creemos que es falso.
Porque creemos que por una persona es poco.
No creemos que es verdadero, pero nos equivocamos al ponerlo.
Al principio, pensamos que sí,
pero hemos visto que para una persona es mucho.
Entonces, nos hemos equivocado, creo.
(TODOS ANIMAN)
Es de media,
porque a lo mejor una persona gasta 0,
a lo mejor desecha 0, y otra, por ejemplo, desecha 20.
-Eso es verdad.
(Cronómetro)
(ALUMNO) Verdadero.
(Bocina)
Verdadero porque hay más dinero e industria
y más variedad de ropa.
Nosotros creemos que es verdadero porque ahora hay más variedad de ropa
y muchísimas más tiendas que antes.
(TODOS) ¡Bien!
(TODOS) ¡Empate!
Yo creo que sí porque es nuestra decisión
al tomar esa decisión
de "la tiro o la reutilizo
o la vuelvo a hacer de una forma que me guste
o que pueda volver a utilizarla".
(MARIO) Es culpa de las industrias
porque ellos obligan a los trabajadores
a hacer lo que creen que hay que hacer
y si dicen que los tiren a los vertederos,
es culpa de ellos.
-También podrían poner más contenedores o cubos
donde echas ropa que no quieres
y esa ropa, con ella, hacer más ropa que se pueda utilizar.
Sinceramente, yo no cambiaría nada,
porque yo creo que podría añadir, claro,
con dos de cada cosa, no me daría.
Pero yo no cambiaría porque...
Es lo que siempre voy a utilizar.
Exacto.
-Yo tampoco cambiaría nada.
Dos cosas de cada tipo.
Añadiría un poco, pero no mucho tampoco.
Una más de cada cosa.
-Yo añadiría lo suficiente para una semana
o para un poquito más, porque así repites,
pero no repites tanto la ropa.
(ALEJANDRO) Yo me quedaría cuatro, las que más me gustan.
-Yo me quedaría con la ropa que tengo ahora mismo
porque soy de esas personas que sale mucho a la calle
y se mancha mucho, soy muy torpe.
Y yo con cuatro camisas no doy.
No te llegaría a una semana, estarías repitiendo todo.
(ALUMNO) Yo añadiría alguno más, sobre todo, calcetines,
solo hay un par,
como se te rompan o ensucien, ya no tienes calcetines.
(PAULA) Creo que sí, si tienes pantalones vaqueros
y la moda es llevar pantalones vaqueros rotos,
si quieres estar a la moda y no te los pones
y no te gustan, los puedes rajar un poco
y entonces ya...
También se puede comprar
en tiendas de segunda mano, ropa que ahora esté a la moda.
(SAMUEL) Yo creo también que sí, imagínate que hace unos años,
estaba a la moda las chaquetas que te quedaban grandes.
Imagínate que ha vuelto esa moda, podías preguntar a un primo, hermano,
que si tiene una cosa parecida a eso,
y te lo puede prestar y estar a la moda sin gastar dinero.
(MARIO) Yo creo que tener estilo propio,
porque la importancia que hace que vayas contento
con la ropa que tienes, es más importante que lo que opinen.
¿En qué consiste tu trabajo?
Las prendas de las grandes marcas
que pasan de moda, ¿qué se hace con ellas?
¿Tú crees que es más contaminante la ropa sintética
o la ropa con residuos naturales?
No me fijo en la ropa que tengan mis amigos ni amigas,
da igual qué lleven.
-No me importa la ropa que lleven ni que se fijen en mí.
-Sí me fijo en la ropa de mis amigas y amigos
porque me suele gustar.
Y no me importa que se fijen en la mía.
Aprendemos en Clan. El debate
60 Episodios
¿Qué hace la Unión Europea para mejorar el planeta?
Aprendemos en Clan. El debate30 min, 33 sec
¿De qué te gustaría hablar?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 45 sec
¿Es perfecta la democracia?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 48 sec
Metaverso, ¿cómo convivir con esta realidad virtual?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 39 sec
El futuro ¿será mejor?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 13 sec
Exploración espacial ¿sí o no?
Aprendemos en Clan. El debate28 min, 41 sec
Sueño, ¿por qué tenemos que dormir?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 47 sec
¿Es perfecta la democracia?
Aprendemos en Clan. El debate30 min, 36 sec
¿Derecho a opinar o derecho a ofender?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 24 sec
Fanatismo: ¿Fan o fanático?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 42 sec
¿Tareas compartidas del hogar?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 56 sec
Aprendemos en Clan: El debate - ¿Hay que compartir las tareas domésticas? - PROMO
Aprendemos en Clan. El debate0 min, 47 sec
Derechos sí. ¿Y obligaciones?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 2 sec
¿El dinero da la felicidad?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 57 sec
Pilar Alegría, Ministra de Educación y Formación Profesional en funciones en Aprendemos en Clan. El debate
Aprendemos en Clan. El debate3 min, 50 sec
¿Cualquiera puede escribir un libro?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 59 sec
¿Del castigo se aprende?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 35 sec
¿Es más fácil comunicarse por emojis?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 26 sec
¿Qué es comer bien?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 40 sec
La justicia ¿Por qué la necesitamos?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 50 sec
Aprendemos en Clan: El Debate en el "Día Clan" de la Feria del Libro
Aprendemos en Clan. El debate34 min, 15 sec
¿Cada generación tiene su música?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 49 sec
¿Por qué tenemos miedo los seres humanos?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 55 sec
¿Tenemos tiempo para todo?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 4 sec
¿Hay que eliminar el azúcar?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 55 sec
¿Qué es la comunicación acústica?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 55 sec
Promo Aprendemos En Clan El Debate - Ep. 58 - Emoticonos o lenguaje verbal
Aprendemos en Clan. El debate0 min, 38 sec
Los medios y las noticias
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 1 sec
Lo que vemos en las redes sociales, ¿es su vida real?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 52 sec
¿Qué es el arte y para qué sirve?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 53 sec
¿Qué haces para evitar el acoso escolar?
Aprendemos en Clan. El debate28 min, 51 sec
¿Son nuestras mascotas un miembro más de la familia?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 46 sec
¿Por qué se celebra el día de la mujer?
Aprendemos en Clan. El debate30 min, 40 sec
Promo - Aprendemos en Clan: El debate
Aprendemos en Clan. El debate0 min, 48 sec
¿Cuándo nos sobreexponemos en las redes?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 46 sec
Aprendemos con Clan. El Debate. Ep. 51 - Promo
Aprendemos en Clan. El debate0 min, 47 sec
Moda rápida o ropa de segunda mano
Aprendemos en Clan. El debate30 min, 1 sec
Promo Aprendemos En Clan El Debate - Ep. 50 - Moda rápida o ropa de segunda mano
Aprendemos en Clan. El debate0 min, 41 sec
¿Un amigo virtual es un amigo real?
Aprendemos en Clan. El debate28 min, 53 sec
¿A qué edad se necesita el móvil?
Aprendemos en Clan. El debate28 min, 3 sec
¿Plástico sí o no?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 28 sec
¿Pueden evitarse las guerras?
Aprendemos en Clan. El debate30 min, 2 sec
¿Para qué sirve el recreo?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 49 sec
¿Podemos vivir sin coches?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 48 sec
Promo Aprendemos en Clan. El debate: ¿Se puede vivir sin coches?
Aprendemos en Clan. El debate0 min, 46 sec
¿Quién quiere ser agricultor?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 53 sec
Avance: ¿Quién quiere ser agricultor o agricultora?
Aprendemos en Clan. El debate0 min, 47 sec
¿Se discrimina al pueblo gitano?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 57 sec
¿Cómo acabamos con el bullying?
Aprendemos en Clan. El debate30 min, 0 sec
¿Por qué es tan difícil hablar de la muerte?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 19 sec
Promo Aprendemos en Clan. El debate: ¿Un amigo virtual es un amigo real?
Aprendemos en Clan. El debate0 min, 44 sec
Promo Aprendemos en Clan. El debate: ¿A qué edad se necesita tener móvil?
Aprendemos en Clan. El debate0 min, 40 sec
¿Tenemos todos las mismas oportunidades?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 34 sec
¿Qué es la salud mental?
Aprendemos en Clan. El debate30 min, 5 sec
Pubertad: ¿Sigo siendo yo?
Aprendemos en Clan. El debate30 min, 24 sec
El cole que tú quieres
Aprendemos en Clan. El debate28 min, 4 sec
Superación y resiliencia
Aprendemos en Clan. El debate30 min, 4 sec
¿Podemos divertirnos sin comprar?
Aprendemos en Clan. El debate30 min, 5 sec
¿Tiene ventajas estudiar en una escuela rural?
Aprendemos en Clan. El debate29 min, 8 sec
¿Tener una discapacidad nos hace diferentes?
Aprendemos en Clan. El debate30 min, 9 sec
Dentro de una misma calificación moral, “Todos los Públicos” por ejemplo, puede haber contenidos diseñados para niños de 4 años y otros para niños de 8. De la misma manera que todos los niños van a un mismo colegio, pero no tienen que entender las mismas asignaturas.
Con esta calificación buscamos agrupar contenidos de audiencias afines.
Según estos criterios, los contenidos de las plataformas digitales del canal Clan se clasifican en:
Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.
Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:
Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.
Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:
Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.
Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:
Aprendemos en Clan. El debate
`Aprendemos en Clan. El debate¿ es un espacio donde los protagonistas son los niños y las niñas
‘Aprendemos en Clan. El debate’ es un espacio donde los protagonistas son los niños y las niñas. Cada viernes, recorremos nuestro país y visitamos un colegio para debatir sobre temas que les preocupan e interesan. Estudiantes de entre 10 y 12 años exponen sus opiniones frente a los expertos y expertas que acompañan a la moderadora, Ana Rodriguez
En Clan TV Viernes a las 11:40 horas y siempre en la web y apps del canal.