(Sintonía animada)

¿Plástico sí o no?

(ALUMNA) Yo digo plástico sí porque es verdad

que es más asequible.

(ALUMNO) Yo creo que plástico no, porque viene del petróleo,

un recurso natural,

y como todos los recursos naturales, se acabará.

-Plástico sí, pero sin abusar.

(ALUMNA) Plástico no,

porque el petróleo es un recurso natural que se acabará.

La cantidad de plástico que se estima que va al mar

son ocho millones de toneladas, una barbaridad.

(Sintonía animada)

(Música tranquila)

Hola, "clanners",

estamos en el Colegio Lluís Revest, Castelló,

que se toma muy en serio la sostenibilidad.

Tiene Consejo Medioambiental

y mascota para su proyecto ecológico, Verdeta.

¿Qué ver en Castelló? Nuestras y nuestros protagonistas

nos chivan sus imprescindibles.

La torre del Fadrí, el "parc" Rafalafena

y el barrio pesquero del Grao.

Y para comer, paella, claro.

Y de postre, una horchata con "fartons".

Ojo si esos "fartons" vienen en plástico.

Hoy hablaremos de ventajas y desventajas de este material

y debatiremos sobre la pregunta: ¿plástico sí o no?

Antes, echemos un vistazo a algunos pros y contras.

Yo uso esta botella porque esta,

si la dejo en el patio o algo, se puede ir volando y contamina.

-Yo, normalmente, utilizo una botella de aluminio

porque es más resistente y se puede reutilizar más.

-Normalmente, utilizo una botella de cristal

en vez de plástico porque no contamina.

-Yo utilizo una botella de metal

porque lo que pasa es que cuando pones otra vez agua,

va soltando microplásticos

que entran en tu cuerpo y no son saludables.

(Sintonía animada)

Nuestras y nuestros protagonistas

se consideran divertidos y sonrientes.

Por eso, sus películas favoritas son las comedias.

En cuanto a épocas del año, están divididos.

A la mitad les gusta el invierno y a la mitad el verano.

Eso sí, a todos les encantan las vacaciones.

Sobre todo, si tienen oportunidad de viajar a ciudades desconocidas.

A nuestro invitado de hoy, Luis Cabedo,

le encanta viajar.

Ha estado en más de 40 países.

Trabaja en la universidad investigando fórmulas

para fabricar plástico sostenible y hoy acompañará a estos chicos

en su debate sobre el plástico.

Hola, chicos, qué alegría estar en Castelló

y, sobre todo, qué alegría estar con vosotros.

¿Tenéis ganas de empezar?

(TODOS) ¡Sí! Enseguida comenzamos.

Primero, saludamos a nuestro invitado.

Luis, bienvenido y gracias por aceptar la invitación.

A vosotros por invitarme, encantado de estar aquí

con estos chicos tan simpáticos y tan preocupados por el plástico.

Cuéntanos, nos has traído un objeto muy especial.

Sí, traigo este bote de mi laboratorio.

¿Qué pensáis que es?

(ALUMNA) Creo que son microplásticos.

-Plástico. Habéis acertado.

Son plásticos, esto se llama granza.

Es la materia prima con la que se fabrican plásticos.

Estos trocitos se calientan hasta que se funden

y se solidifican dando forma a componentes,

como un juguete, una bandeja, una bolsa de plástico,

una pajita, lo que queramos.

Muchísimas gracias, Luis.

Bien, chicos, hoy hablaremos del plástico, exactamente.

Y la pregunta es:

¿es un material que se utiliza mucho, poco?

¿Qué pensáis?

Vamos a hacer una prueba.

Pensamos en una mañana de cole cualquiera.

¿Sí? ¿Qué cosas hechas de plástico utilizáis

desde que os levantáis hasta que salís de casa?

Desayuno galletas y van en bolsitas de plástico.

-El bote del Cola Cao.

-El bol del desayuno.

-Para poner el almuerzo en la mochila, algún plástico.

-El cepillo de dientes.

-La pasta de dientes.

-Las libretas, el estuche, todo tiene plástico.

Aunque haya hojas y todo, hay plástico.

Digo, ¿y por qué usamos tanto el plástico?

Porque es ligero y es más cómodo.

-Cuando una botella de plástico se cae al suelo,

no pasa nada,

como mucho, se abre el tapón y cae agua.

Pero las botellas de cristal,

cuando se caen al suelo, se suelen romper.

(ALUMNO) Usamos mucho el plástico porque es fácil de conseguir.

¿Añades algo más?

El plástico viene del petróleo. (ASIENTE)

El petróleo es una mezcla de cosas, no un único material.

Se extraen diferentes partes de petróleo

y una sirve para fabricar plástico

u otros productos venidos del petróleo.

Pero no es siempre así,

no todos los plásticos vienen del petróleo

y muestra de ello es el bote que traje,

que contaré más adelante

qué es, de dónde viene y por qué lo traigo.

Tiene historia. Tiene mucha.

Luego nos la cuentas, queda pendiente.

De las cosas que habéis explicado,

mencionado en la lista que elaboramos,

¿hay alguna cosa que podríamos sustituir

por otras que no fueran de ese material?

Cuando ponemos la botella en la mochila,

por ejemplo, en vez de plástico, la podemos poner

de plástico reutilizable o de metal.

(ALUMNO) Las botellas de plástico tienen fecha de caducidad,

pero no es porque el agua caduque,

es porque la botella se va deshaciendo

por el tiempo y quedan restos de plástico

en el agua y es malo para la salud.

(ALUMNO) Los boles de plástico para desayunar, en vez de plástico,

los podrían hacer de cerámica o cristal.

-Yo tengo cepillo de dientes que es de bambú.

-El tetrabrik de leche lo podríamos sustituir por uno de cristal.

-Las bolsas del bocadillo de plástico, sustituirlas por cartón.

-Hay unas bolsitas de tela que tú metes dentro el bocadillo

y es la misma función.

El plástico está presente en nuestro día a día.

¿Hacemos un uso abusivo de este material?

El plástico, como han dicho nuestros chicos y chicas,

está en todas partes prácticamente.

Es difícil imaginar un mundo en el que no existiera plástico.

Lo ha habido, porque el plástico tiene 70 años de historia,

no tiene mucho más, pero hay un montón de materiales

que sería difícil sustituirlos.

No es sencillo sustituir un material por otro.

En ocasiones, no es una opción necesariamente deseable.

A lo mejor, sustituimos el material plástico

por una alternativa que cuesta más de producir,

es más pesada, como comentabais,

que el plástico era ligero, y hay que trasportar más peso,

cuesta más energía fabricarlo

o que es más difícil conseguirlo, más caro,

y no todos tienen acceso a determinadas cosas.

¿Eso quiere decir que porque sean baratos, fáciles,

tenemos que hacer uso abusivo?

No, este usar y tirar es de los principales problemas,

que invita a hacer eso,

que en nuestro día a día usemos cosas de usar y tirar.

El plástico está presente casi en toda nuestra vida

y buscamos las formas de reducirlo.

Pero vamos a ver que puede tener su parte buena.

Ryszard Kapuściński cuenta en su libro "Ébano"

la llegada del bidón de plástico a África en los 60.

En los pueblos africanos no había agua corriente.

Las mujeres, que ya tenían muchas tareas,

iban cada día a la fuente o pozo

con pesados cántaros de piedra en la cabeza.

Cuando llegaron los bidones, encargaron esa tarea

a los niños y niñas.

Como tenían diferentes formas y colores,

podían dejarlos en la cola y jugar mientras esperaban turno.

Sabían qué bidón era el suyo.

Mientras, las mujeres podían descansar,

cuidar a sus otros hijos

o trabajar en algo que diera dinero, fue una revolución.

Como hemos visto,

el plástico mejoró la vida de gente en África.

¿Se os ocurren otras cosas buenas que haya conseguido el plástico?

Hay más recursos sanitarios porque gracias al plástico

se han realizado los análisis de sangre.

¡Guau! Qué cosas aprendo.

Me dejan boquiabierta. Saben muchísimo.

De las cosas más buenas que conseguimos con el plástico

es la cinta adhesiva.

¿Usas mucho la cinta adhesiva?

Sí. Para ti es esencial.

Sí, me gusta mucho hacer inventos.

-Los deportes. Los deportes.

Las raquetas, los balones. Antes pesaban mucho.

No solo eso, se ha fabricado tecnología más avanzada.

Las raquetas ya existían,

eran de madera, pero como dice Candela,

pesaban mucho, eran difíciles, caras.

Se ha ido aligerando

mediante el uso de plástico y compuestos basados en plástico

para conseguir bicicletas baratas que permiten ir rápido

y competir a mayor nivel.

Habéis dicho una serie de cosas positivas.

Ahora vemos las desventajas, las no tan positivas.

Hay muchos tipos de plásticos

y hasta hay algunos que no se pueden reciclar.

Yo creo que reciclar es importante, pero insuficiente.

(VALENTINA) Coincido con él, para eso están las tres R,

que son reducir, reciclar y reutilizar.

Y la de reciclar es importante, pero aún más es la de reducir.

Efectivamente, el plástico que no gastamos, no contamina.

Reducimos el plástico y no tendríamos que reciclar tanto.

¿Qué más desventajas tiene el plástico?

Que cuando se quema el plástico, libera gases,

que son tóxicos y contaminan mucho.

(ALUMNO) Se convierten en microplásticos,

y si eso llega al mar,

los peces se lo pueden comer y luego pescamos el pez

y nos lo comemos, nos estamos comiendo el plástico.

Los microplásticos, efectivamente.

Uno de los caballos de batalla y el problema más grande

por culpa de los residuos plásticos.

Se han encontrado microplásticos en cualquier tipo de ser vivo.

Y como son muy pequeñitos, interactúan de manera muy íntima

con nosotros o con la vida, se prevé que sean malos,

pero no sabemos cuán malos pueden ser

en el medio y largo plazo.

Es un problema muy grande.

Hemos hablado un montón de cosas, cosas positivas

y negativas del plástico.

Y yo ahora os pregunto: ¿el plástico es bueno o malo?

(ALUMNA) Es bueno y malo,

pero sería mejor si lo utilizásemos con más conciencia.

-Coincido con mi compañera, yo creo que el plástico es bueno

si lo usas correctamente, como dijo Valentina,

para los recursos sanitarios es muy bueno,

pero para llevarte una botella de plástico al cole,

puedes usar una de vidrio.

(ALUMNA) Estoy de acuerdo con mis compañeros

porque el plástico es malo, pero si nosotros

no lo reciclamos ni utilizamos bien, va a ser aún peor.

(ALUMNO) Es malo,

pero se puede utilizar para cosas importantes.

No para muchas cosas innecesarias.

Luis, ayúdanos con esto. ¿El plástico es bueno o malo?

Parece que hay consenso.

Es un material extraordinario, es muy bueno para muchas cosas.

Pero efectivamente, también tiene cosas que habéis comentado

que lo hacen potencialmente peligroso.

El primero de ellos es que al ser tan barato

y tan accesible, nos invita a usar y tirar.

Y el segundo problema principal

reside en sus residuos, no en el material.

El problema no es el material,

es, una vez se ha dejado de usar, si no se controla,

si se libera de manera descontrolada,

ese es el problema.

Un 30 % de los plásticos a nivel mundial

acaban en vertedero, y un 16 % de residuos plásticos,

descontrolados en la naturaleza, ahí está el problema.

Mientras está contenido y recojamos esos residuos

y los tratemos de manera adecuada, bien sea reciclando o quemándolos

para conseguir energía, sería una manera adecuada

de tratar residuos plásticos

que permitirían tener un material bueno

sin el problema medioambiental asociado a esos residuos.

Si un problema es la basura que genera,

podemos reutilizarlo. Vamos a verlo.

Esto es una maceta que he hecho con un tetrabrik de zumo.

La forré primero con papel verde y le puse la planta con tierra y ya.

-He hecho una maceta reciclando una botella de plástico

y he cortado flores de mi jardín y la he plantado.

He reutilizado trapillo de mi madre y quedaría así.

-He hecho esta hucha con dos botellas reciclando.

Lo que he hecho con ayuda de un adulto es

recortar la parte de arriba de las dos botellas

para pegarlas con cinta americana de pastelitos

para que quede más bonito.

Y podemos meter monedas de un euro o céntimos, lo que quieras.

Este portalápices,

hemos recortado la cremallera, pegado estas dos con silicona,

podemos abrirlo y tenemos un portalápices.

(Sintonía animada)

Hemos hablado de las tres R: reducir, reutilizar y reciclar.

A ver cuánto sabéis de la última

con este "Verdadero o falso: Reciclaje".

¿Cómo funciona? Os cuento, tenemos dos equipos.

A mi derecha, el Equipo A.

(ANIMAN)

A mi izquierda, Equipo B.

(ANIMAN)

Cada equipo debe decidir si los datos que diré

sobre plásticos y reciclaje son verdaderos

o si los hemos inventado.

Y anotar la respuesta en las pizarras de cada equipo.

Importante:

para todo ello, tenéis un tiempo limitado.

¿Preparados y preparadas?

(TODOS) ¡Sí! Empezamos.

Vamos con el primero.

¿Verdadero o falso? ¡Tiempo!

(Varias conversaciones)

¿Lo tienes claro, Luis? Esta sí.

(Bocina)

Termina el tiempo para deliberar y vemos la decisión de los equipos.

Empezamos con el Equipo A, a ver.

Falso. Falso, ¿por qué?

Porque se reutilizan, no se reciclan.

Ahí queda la explicación.

A ver qué opina el Equipo B, adelante.

La respuesta que hemos puesto es falsa.

Todo lo que se pone en el contenedor no se puede reciclar.

Ahí quedan las explicaciones de los equipos.

Vemos cuál es la respuesta correcta.

Y es un dato...

Falso, exacto, habéis acertado los dos equipos.

Os explico, ibais bien encaminados.

Casi la mitad del contenedor amarillo

se rechaza en plantas de reciclaje por diferentes motivos.

Pero mucho de ese material se reutiliza.

Por ejemplo, como combustible.

Esta forma de reutilizar se llama reciclaje cuaternario.

Ya lo hemos aprendido. Segundo dato, atención.

¿Verdadero o falso? ¡Tiempo!

(ALUMNO) Falso.

(ALUMNA) Falso.

Han acertado. ¿Qué?

Los dos han acertado. Y esta también.

¿Sí? Sospechas que sí. Sí.

(Bocina)

Qué susto.

De nuevo, la bocina indica que el tiempo ha terminado.

Equipo A.

Nosotros hemos puesto que es falso

porque algunos plásticos, como los de la botella,

son reutilizables.

Y hay muchos tipos de plástico.

Explicación del Equipo A.

Vamos a ver el Equipo B.

Nosotros hemos puesto que falso

porque todos los plásticos no se pueden reutilizar.

Hay diferentes tipos, algunos se reutilizan y otros no.

Bueno, a ver qué habrá pasado, porque habéis vuelto a coincidir.

Lo resolvemos.

Este es un dato falso.

Bien, bien.

La mayoría de materiales plásticos se pueden reciclar.

Pero algunos, como el caucho o la silicona,

materiales termoestables, no se pueden fundir

y no son reciclables.

A ver qué pasa, vamos dos a dos, chicos.

Emoción con el último dato, vamos allá.

¿Verdadero o falso? ¡Tiempo!

(ALUMNO) Falso.

No lo tienen claro.

(Bocina)

Empezamos por el Equipo A.

Hemos puesto falso porque por fuera es cartón

y por dentro es aluminio.

Ahí queda la respuesta del Equipo A.

A ver si el Equipo B coincide en este caso con el Equipo A

o tenemos una respuesta distinta. Vamos a ello.

Nosotros hemos puesto que falso porque hay partes del tetrabrik

que son de cartón y otras que son cartón y aluminio.

La tecnología no ha llegado a tanto para poder separarlas.

Ahí tenemos las respuestas de los equipos.

Vamos a resolver.

Os tengo que decir, chicos, que este es un dato falso.

Acierto total en los dos equipos.

Os cuento: el tetrabrik está hecho de tres materiales,

cartón, aluminio y plástico.

Hoy en día, solo se recicla el cartón.

Con este dato llegamos al final, que os quiero felicitar,

lo habéis hecho de maravilla.

Acierto total, felicidades.

Lo que sí hemos visto es que el reciclaje es complicado.

Entonces, ¿qué hacemos?

¿Dejamos de reciclar o seguimos reciclando?

¿Lo hacemos de otra manera? ¿Qué hacemos?

Tenemos que seguir reciclando,

pero al mismo tiempo, redu...

Reduciendo, ¿no? Sí.

Reduciendo, así tendríamos que reciclar menos

y sería mejor para nosotros.

-Yo no dejaría de hacerlo

porque aunque a veces nos equivoquemos,

siempre, aunque sea poco, ayudamos reciclando.

-Yo creo que en vez de usar plástico para algunas cosas,

como envases de alimentos, podríamos usar otros materiales.

Algunos insistís en cambiar el plástico

por otro material.

¿Creéis que contamina menos hacerlo de otro material?

¿Qué creéis que cuesta o contamina más?

¿Fabricar una botella de aluminio o de plástico?

Yo creo que contamina más una botella de aluminio,

pero a su vez, es mejor porque puedes reutilizarla más veces.

Efectivamente.

¿Qué cuesta más de producir? ¿Una bolsa de plástico normal,

una bolsa de cartón o una de algodón, de tela?

La de tela porque es la que más cuesta de hacer.

Porque con el plástico o el cartón es más fácil.

Efectivamente.

Una bolsa de papel, por ejemplo, de las que nos dan,

contamina fabricarla en huella de CO2

como siete de plástico.

Una de algodón, un estudio muestra que cerca de 2000 veces.

La de plástico siempre es la menos contaminante

respecto a otra en el momento de su fabricación.

El problema realmente está en qué pasa luego,

porque la bolsa de tela la conservas, no la tiras

y la vas a utilizar 1, 100, 200, las que sean.

Y la bolsa de plástico va a ir a la basura.

Tenemos recogida de residuos que hará que la bolsa acabe bien.

Pero hay zonas que no es así,

la bolsa irá a la basura y al vertedero.

Entonces, visto lo visto, ¿plástico sí o no?

Yo digo plástico sí.

Porque es verdad que son más asequibles.

-Yo creo que plástico no, porque viene del petróleo,

recurso natural, y como todos los recursos naturales,

habrá un momento que se acabará.

-Yo digo que plástico sí, pero sin abusar.

-Yo creo que plástico no.

Porque el petróleo es un recurso natural que se acabará.

¿Y si os dijera que se puede hacer plástico

de otra cosa que no es petróleo?

Por ejemplo, el que he traído. Lo recuperamos, lo tenemos aquí.

¿A este te refieres? Efectivamente.

Este plástico de aquí no viene del petróleo.

Lo fabrican unas bacterias de manera natural,

a las que se puede alimentar con diferentes fuentes de alimentos,

entre ellas, residuos.

Y van engordando estas bacterias

y en lugar de grasa, generan plástico.

Rompes la bacteria, obtienes el plástico

y puedes fabricar cualquier cosa.

Como la han creado unas bacterias, muchas se lo pueden comer.

Cuando llega al mar, al vertedero, a cualquier sitio,

hay bacterias que se comerán esto de manera rápida,

el residuo desaparece y no se generan microplásticos

o duran poco tiempo.

Este material que nos enseñas

sería una alternativa al plástico del petróleo.

¿Qué otros materiales se investigan y se empiezan a usar? Vamos a verlo.

Los bioplásticos pueden ser la solución

al problema del plástico.

Son de dos tipos. Los biobasados.

Se fabrican con maíz, patata, arroz y bacterias.

Los biodegradables. Vienen de materias primas renovables

o del petróleo.

En ambos casos, sus residuos pueden descomponerse.

No se convierten en islas de basura.

Pero ojo, los bioplásticos tienen inconvenientes.

Los biobasados son aún más caros de producir

que los plásticos tradicionales y generan los mismos residuos.

Y para que los biodegradables se descompongan

de manera segura y completa, hay que tratarlos y compostarlos

con el contenedor marrón.

Los bioplásticos son una alternativa al plástico tradicional.

Y la ciencia trabaja para reducir su impacto en el medioambiente.

Reciclar es positivo para el medioambiente, atención,

reciclar un millón de toneladas de plástico

equivale a retirar un millón de coches de la carretera.

Mucho plástico no se recicla porque no se recoge

y termina en el monte, en el mar. Os pregunto:

¿qué hacemos para que se recoja correctamente?

Hay que intentar buscar otra forma

de reciclar más ordenada y mejor.

Os cuento dos ejemplos concretos de dos países que lo hacen distinto.

En Austria solo se puede tirar la basura

en bolsas oficiales y son bastante caras.

De esta manera, la gente que más residuos genera

son los que más pagan.

Por otro lado, el caso de Holanda.

Hay máquinas que permiten reciclar botellas de plástico.

Cada vez que tú reciclas una botella,

recibes un poquito de dinero.

¿Qué pensáis? ¿Qué método es mejor?

A mí de los dos, me ha gustado el de Holanda

porque eso hace que la gente se esfuerce

y dé un incentivo para ir a reciclar.

Ainara. El de Austria.

¿Por qué? Porque creo

que si le decimos a la gente,

no se lo decimos, se lo enseñamos,

que tiene que pagar por... Las bolsas.

Claro. A lo mejor, se esfuerzan un poquito más

en consumir un poco menos.

Llegamos al final del debate, pero no podemos irnos

sin daros el turno de palabra

y que preguntéis a nuestro invitado.

¿Preparado para responder? Por supuesto.

Vienen preguntas de categoría.

¿Quién creó el plástico?

El primer plástico lo creó el señor Goodyear

y lo hizo a partir del látex,

látex natural, que viene de la savia de algunos árboles en Latinoamérica

y mediante la adición de azufre, fabricó el caucho.

¿Cuánto se tarda en hacer una botella de plástico?

¿Te refieres a desde que se tiene la granza,

la materia prima que comentaba?

Segundos.

¡Guau! Segundos.

Si las empresas de plástico se dan cuenta

de que el material que fabrican contamina tanto,

¿por qué lo fabrican?

Pues, la realidad es que lo que contamina

no es el material, sino sus residuos finales.

No hay ningún motivo ni escenario

en el cual se contemple una reducción de plástico

en el medio plazo.

Continuarán fabricando plástico y más aún.

El plástico estará sustituyendo a otros materiales

que ahora no son plástico, es la tendencia a la que se irá.

El foco no hay que meterlo en reducir la fabricación,

sino en reducir sus residuos y que estos residuos

tengan cierta utilidad o valor posterior

y no acaben en vertederos, liberados,

sino que acaben recogidos y tratados correctamente.

¿Cuánto plástico hay en cada metro cúbico del mar?

Eso es muy complicado de saber.

No está igualmente repartido.

No se sabe con certeza.

Y porque, en realidad, los microplásticos son muy difíciles

de encontrar, se hacen muchos estudios,

pero no es sencillo, sí puedo decirte

la cantidad de plástico que cada año va al mar,

que son ocho millones de toneladas, una auténtica barbaridad.

Luis, los chicos y chicas del Colegio Lluís Revest

de Castelló han dado muchas vueltas

a las ventajas e inconvenientes del plástico.

De todo lo que han dicho, ¿con qué ideas sales de este debate?

Salgo con la idea de que estáis todas muy concienciadas

y preparadas en el tema de materiales plásticos.

Efectivamente, habéis sabido identificar

la problemática principal de estos materiales,

el impacto medioambiental de sus residuos

y estamos las generaciones que vienen detrás

preparadísimas para afrontar retos a los que nos enfrentaremos.

Luis, gracias por acompañarnos, un placer contar contigo.

Muchas gracias.

Gracias a vosotros por acompañarnos

y ayudarnos a responder la pregunta: ¿plástico sí o no?

Lo dejamos, pero nos vemos en el próximo programa

de "Aprendemos en clan: El debate". Hasta entonces.

¡Bravo!

Felicidades, chicos, chicas.

He hecho como un martillo.

He usado el rollo de papel, un cartón de leche

que he rellenado por dentro.

-He hecho una familia de gatos con botellas y tapones.

-He hecho esta regadera.

He perforado el tapón para que pueda salir el agua

y por detrás he puesto unos agujeros

para taparlos con los dedos y regular la presión del agua.