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(Música)
Hola, Martina y Nacho.
¿Existe una isla de plástico?
¿Yo? ¿Que si sé de dónde viene el plástico?
Claro.
El plástico es un material que se inventó
el siglo pasado
y con él fabricamos casi todo lo que usamos
y viene del petróleo.
Pues eso, hasta pronto.
Ahora un mensaje de los claners, a ver.
Vale, Welelo, pero ¿de dónde viene el petróleo?
Claro, también queréis saber de dónde viene el petróleo.
Vamos a hacer una cosa, no solo eso,
vamos a saber de dónde viene el plástico
y a dónde va el plástico.
¿Qué os parece?
Adelante.
Lo primero, ¿de dónde sale el petróleo
del que está hecho el plástico?
Pues tenemos que viajar en el tiempo, a la prehistoria.
Hace millones de años había muchas plantas
y animales viviendo en los océanos.
Cuando estos seres morían, sus restos se hundían en el fondo.
Con el tiempo, estos restos quedaban enterrados
bajo capas de sedimentos.
La presión y el calor de la tierra comprimían los restos de plantas
y animales y estos restos se convertían en lodo orgánico.
Y a lo largo de millones de años se transformaron en petróleo.
O sea, que cuando usas tu cepillo de dientes,
te estás frotando con los restos de un dinosaurio.
Las compañías petroleras extraen el petróleo del fondo de la tierra
y lo venden a las fábricas que lo usan
para hacer todo tipo de plásticos diferentes
y también todo tipo de juguetes, botellas, envases para comida,
bolsas y muchas más cosas.
Ahora viene la explicación, tranquilos, tranquilas.
Lo bueno del plástico es que es superresistente
y lo malo es eso también, que es muy difícil de descomponer.
No se pudren en el tiempo
como lo haría un plátano o una planta
y esto es un problema
porque en el mar hay montones de plástico
que no se ha reciclado
y los animales que viven ahí sufren debido a la basura.
Algunos de ellos se deforman o mueren.
Las corrientes marinas han acumulado plástico
en cinco puntos diferentes
del mar por todo el planeta.
Algunos tienen ya cuatro veces el tamaño de España
y les llamamos "islas de plástico".
Pero son un vertedero gigante de plástico en el mar.
No es nada, nada, pero nada guay.
Si el plástico lo enviamos a una planta de reciclaje,
allí lo convierten en algo nuevo.
Otra botella, otro juguete.
¿Sabéis qué?
Vayamos para allí.
Ya estoy aquí.
Esto es una planta de reciclaje
y aquí es donde traen los plásticos usados
que se han recogido en los contenedores.
Aquí se separan los diferentes tipos de plástico.
Botellas de agua, bolsas de plástico,
envases de alimentación, etc.
Y aquí tenemos los plásticos, las botellas de plástico
que luego pasarán a otra máquina y se cortarán en pequeños trozos.
Después, los trocitos de plástico son lavados
para eliminar la suciedad y otros contaminantes,
esto se hace para asegurar que los plásticos estén limpios
y listos para el siguiente proceso.
Fundirlos,
los trozos se calientan a altas temperaturas
hasta que se convierten en líquido.
El plástico fundido se convierte en resina
que es un material muy moldeable.
Con la que se crean estas bolas
que luego servirán para crear otros productos como, por ejemplo,
botellas, y otro tipo de recipientes para el alimento.
Y así se recicla el plástico.
Esto ayuda a reducir la contaminación
y protege nuestro planeta.
Pero tenéis que echar el plástico
en el contenedor de reciclaje porque,
si no, llega al mar y se crean esas islas de plástico tan feas.
Así.
Ahora ya sabéis de dónde viene y a dónde va el plástico.
¿Contentos? ¿Contentas? Hasta luego, claners.
(Vítores y aplausos)
Hola, claners, soy Nerea y vengo del futuro.
Allí sabemos un montón de cosas, pero para que nosotros las sepamos,
vosotros tenéis que haberlas pensado bien primero.
Para que tengamos un futuro genial,
vosotros tenéis que aprender a pensar muy bien.
Para eso os he traído un montón de trucos y "tips"
de uno de los tipos más sabios de la historia:
Nacho Mapacho, no.
Es un sabio del siglo III a.C., Aristóteles.
Cuando Aristóteles quería conocer cualquier cosa,
siempre se hacía cuatro preguntas.
Nunca falla, vais a ver.
Ya hemos visto qué es el plástico,
también cómo se crean las islas de plástico
y ahora vamos a hacernos las siguientes preguntas.
¿Quién hace que esto suceda?
¿Y por qué sucede?
Vamos a aplicar el pensamiento crítico.
Vivimos en un mundo en el que no paran de decirnos
que tenemos que comprar cosas nuevas,
en la tele, en Internet, en la radio...
¡Por todas partes!
A veces creemos que necesitamos comprar cosas
para sentirnos mejores o ser como los demás.
Se dice que vivimos en la sociedad de consumo,
pero el problema es que consumimos muy rápido
y tiramos muchas cosas o bien porque no nos gustan
o porque no nos valen.
Volviendo a las "truqui-preguntas" de Aristóteles,
vamos con la primera.
¿Quién hace que esto suceda?
Es decir, ¿quién hace que sucedan las islas de plástico?
Pues la respuesta es muy sencilla,
quienes fabrican muchas cosas y quienes consumen muchas cosas.
Por lo tanto, este es un problema de todos
y la solución tendrá que ser entre todos, ¿no creéis?
Vamos con la última pregunta de Aristóteles.
¿Por qué sucede?
O dicho de otra manera, ¿cuál es la finalidad de esto?
O, ¿tiene sentido que consumamos tanto?
Es importante que, cuando vayamos a hacer algo,
lo pensemos detenidamente
y pensemos no solo en el momento presente.
Imagínate un niño que solamente quiere comer patatas fritas
y jugar al ordenador.
Y lo hace una y otra y otra vez, pues al principio, muy bien,
pero luego cuando llevase un año o muchos años,
acabaría enfermo y pobrecito, ¿no?
A esta manera de pensar a corto plazo
se le llama cortoplacismo
y no es ningún buen nombre, ya lo sé, pero, sobre todo,
no es ninguna buena idea.
Es importante que tengamos en cuenta
las consecuencias a largo plazo de nuestras acciones.
Lo que hagamos hoy nos va a afectar a mañana,
lo que hagamos mañana a pasado mañana.
Por eso, es importante pensar
que lo que estamos haciendo hoy
tendrá consecuencias en el futuro.
Puede parecer que tenga sentido a corto plazo
utilizar tanto plástico,
porque resulta barato para las empresas,
porque a nosotros nos parece bonito,
pero no lo es a largo plazo
porque fíjate cómo se está poniendo el planeta
de plásticos, se está poniendo enfermo.
¿Y qué podemos hacer?
Pues mira, después de haber hecho el pensamiento crítico,
vamos a pasar al pensamiento creativo.
Aquí ahora todos debemos y podemos hacer cosas.
Yo te voy a dar unas cuantas ideas,
pero te dejo a ti que luego pienses en otras.
Por ejemplo, si eliges bien tus juguetes,
no te aburrirás enseguida y querrás comprar uno nuevo.
Puedes también pedirle a tus padres
que utilicen menos plástico en casa y, ¿por qué no?
Escribe a algunas empresas que veas que utilizan demasiado plástico
y diles que utilicen un poco menos.
Nos vemos en el futuro, claners.
# Yo no quiero una isla # de plástico, plástico.
# Hay plástico # que usas solo una vez,
# más de un millón de años # tardará en desaparecer.
# Si no recicladas, acaba en el mar
# y con la biodiversidad.
# Formando una gran isla # de basura en el océano.
# Yo no quiero una isla # de plástico, plástico.
# Quiero proteger # el medio ambiente,
# que el planeta sea fantástico # y mágico.
# Agua, tierra # y grandes bosques verdes.
# Yo no quiero una isla # de plástico, plástico.
# Quiero proteger a las especies.
# Conservando el mundo acuático, # acuático,
# y cuidando la vida terrestre. #
(Música)
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Aprendemos en Clan: El Reto - Promo
Aprendemos en Clan: El Reto0 min, 15 sec
Dentro de una misma calificación moral, “Todos los Públicos” por ejemplo, puede haber contenidos diseñados para niños de 4 años y otros para niños de 8. De la misma manera que todos los niños van a un mismo colegio, pero no tienen que entender las mismas asignaturas.
Con esta calificación buscamos agrupar contenidos de audiencias afines.
Según estos criterios, los contenidos de las plataformas digitales del canal Clan se clasifican en:
Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.
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Aprendemos en Clan: El Reto
En este nuevo formato semanal de Aprendemos en Clan, el leitmotiv es una pregunta que los niños se hacen y nos hacen. Los personajes del programa, una cantante, un mapache de trapo, unos clowntifics, una filósofa del futuro y un profe rapero, asumen el reto de responderla en 20 minutos.
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