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"EL CASO DEL FANTASMA AMBULANTE"
Papá, yo en los barcos me mareo. ¿Me das caramelos?
-¿Crees que son buenos para el mareo? -Claro, estoy segura.
Deberías ofrecerles a tus amigos.
¿Queréis caramelos?
No, toca el que toca.
Chicos, esta isla tiene tanto interés histórico,
que he decidido que realizaremos un proyecto de investigación
de sus antiguos pobladores, los vikingos.
Aquellos que han decidido no hacer esta salida con nosotros
se arrepentirán toda la vida.
Buenos días.
Chicos, os presento al gerente del camping donde nos alojaremos,
el señor Shabber. -Hola, cuadrilla.
-Nos será de gran ayuda para el proyecto,
sabe mucho de los vikingos, es un erudito.
¿Nos da una pincelada?
-Por los cuernos de Thor, claro que sí.
¿Sabíais que eran unos grandes cortadores de ámbar?
El ámbar es una piedra preciosa, aquí se encuentra fácilmente,
pero hoy no he tenido suerte.
-El ámbar es la única piedra preciosa de origen vegetal.
Es resina fosilizada formada a partir de sedimentos orgánicos...
Ya que estamos aquí, podríamos ir a buscar ámbar.
-Esta zona es muy peligrosa, y con la niebla que hay,
os podríais hacer daño.
-Lo podríamos llevar a clase y hacer una presentación,
alucinarían. Porfi, porfi.
-No parece mala idea, pero no os alejéis ni os separéis.
-Siempre le permites hacer lo que quiere.
¡Qué fuerte! Este sitio es una pasada.
-¡Mirad!
Charly, os he dicho que no os separaseis.
-Hemos visto un fantasma, ¡mira!
-Vamos, Lindy, ¿de qué fantasma hablas?
-Venga, no podemos quedarnos aquí. Cuando suba la marea, será peligroso.
Si no, ¿por qué razón había tantos turistas ahí?
Podríamos averiguarlo; ¿no querías investigar algún misterio?
Yo os ayudaré y Precioso también.
¿Ah no? Pues pienso demostrarte
que el fantasma que hemos visto existe.
¿Quieres que busquemos ámbar? Antes no hemos tenido tiempo.
Gracias por estar a mi lado.
La chicas debemos apoyarnos cuando somos menos que ellos.
A veces los chicos se creen que lo saben todo.
¡Oh! Mira.
Por nuestra amistad.
Por los cuernos de Thor, es evidente que se trata
de un amuleto de mis antepasados, los vikingos.
Eran las estatuillas que utilizaban durante los rituales.
Los que liberaban al espíritu del fantasma ambulante.
El espíritu del último guerrero vikingo
quedó atrapado aquí, en la isla, y desde entonces
aparece en la Roca del Vikingo.
Por los cuernos de Thor, he visto al fantasma miles de veces.
-¿Ves cómo existe?
Es la Roca del Vikingo.
He intentado liberar el espíritu del guerrero
probando muchos rituales, pero aún no lo he conseguido.
Aunque hasta ahora no tenía este amuleto.
Déjame, la guardaré yo.
Mañana hay Luna Llena, es la noche perfecta para hacer el ritual.
-Se acabaron las discusiones.
La estatuilla es propiedad de la isla.
Lo que haremos será donarla al museo mañana.
Si ocurre alguna cosa, el responsable serás tú.
¿Un caramelo para desayunar?
Mi padre me ha dado toda la bolsa.
(AMBAS) ¿Eh?
¿Puedo ayudaros?
Vaya, sí que habéis madrugado.
Así me gusta, porque hoy tenemos muchísimo trabajo.
Primero estudiaremos la civilización vikinga,
después veremos una exposición de la flora de la isla,
y por último iremos al Museo del Ámbar
a entregar la estatuilla que encontró Fred.
Si hacéis las actividades con ilusión,
estas colonias no las olvidaréis nunca.
Papá, ¿podemos ir solos a la isla a explorar?
-Lindy, papá ya lo ha programado todo.
-Ya, y seguiremos lo programado, pero aprenderemos más si vamos solos.
Grabaremos todo lo que veamos.
Así, el resto de la clase podrá ver lo bien que hemos trabajado.
Ves qué bien, porfi.
-Grabaríais un video, muy buena idea,
si seguís el programa me parece muy acertado,
así tú y yo podemos descansar.
-No pasa nada si de vez en cuando le niegas algo a tu hija.
A ver.
Bien, por aquí.
Por los cuernos de Thor, sois vosotros.
Las hierbas son para el ritual.
Ya quisiera yo, pero vuestro profesor las donó al museo.
Podría hacerlo con una piedra de ámbar,
pero todas las que tenía se las di a Jensen,
por eso estoy buscando más. -¿Quién es Jensen?
-Es un especialista en piedras preciosas,
tiene una tienda en el pueblo.
Si no os importa, seguiré buscando.
Todavía me falta coger estragón y laurel.
-Le has tratado como un asesino en serie.
Ya sé que es rarito, pero está claro que no es el ladrón.
Buenos días, chicos. ¿En qué puedo ayudaros?
-Buenos días, ayer en la playa
encontramos un amuleto de los vikingos.
-¡Ah, fantástico!
Si es un amuleto, a lo mejor deberías entregarlo en el museo.
-Lo que pasa es que lo hemos perdido, bueno, creemos que nos lo han robado.
-Eso sí que es extraño,
porque esta isla es un lugar muy tranquilo.
-Puede ser, pero aquí hay fantasmas, ¿verdad?
-¿Fantasmas?
Ayer estuvimos en la Roca del Vikingo y vimos al fantasma ambulante.
Porque ¿verdad que existe? Nos lo pudo robar él.
-Sí, sí, por supuesto que existe.
Aquí es toda una leyenda, pero no creo que él os haya robado.
Solamente se le ha visto en la Roca del Vikingo,
y estoy seguro que no se dedica a robar cosas.
Bien, muchas gracias, señor Jensen, nos ha ayudado mucho.
-Ha sido un placer, que tengáis mucha suerte.
-Me da igual lo que diga Jensen.
El principal sospechoso es el fantasma, ¿no lo has oído?
Toda la gente de la isla sabe que existe.
Ríete si quieres, que la robara él tiene sentido.
La estatuilla era de su gente.
Muy bien, a ver qué dicen los demás.
¿Quién vota a favor de ir a la Policía, quién vota en contra?
Da igual, he ganado yo. Somos tres contra dos.
Vamos a la Roca del Vikingo a investigar el fantasma.
¡Mirad! Estas personas también vienen a ver al fantasma.
Detectives, nuestra misión
es descubrir si el fantasma es el ladrón.
Lo que haremos será rodearlo para ver de dónde sale
y dónde está el escondite, porque allí estará la estatuilla.
Fred, Rabanito, vosotros iréis por la derecha.
Estefi y Charly, vosotros por la izquierda.
Yo me acercaré por delante.
No, así nadie sospechará lo que hacemos.
(TODOS) ¡Oh!
Nos has llamado reclamando nuestra presencia.
¿Puedes decirnos qué ha pasado?
-Charly, el fantasma se ha ido por tu culpa.
La sirena les habrá asustado.
-¿Por eso nos has llamado, por el fantasma?
Estamos hartos de esta leyenda, tenemos problemas más importantes.
Venga, largaos, es muy peligroso quedarse aquí cuando sube la marea.
Lo has hecho para sabotear mi plan. Sabía que eras un egocéntrico.
(LLORA) No hay derecho.
Que, ¿vais a explicarme cómo va el proyecto?
-Va estupendamente.
Shabber nos ha hablado de las plantas que hay en la isla.
Hemos visto una exposición de ámbar y unas ruinas de los vikingos.
Ha sido un día fantástico.
-Perfecto, ¿y los vídeos qué? ¿Cuándo podremos verlos?
¿Os han quedado bien?
Sí, claro, los vídeos.
-¿No ibais a grabar un vídeo
para que lo vieran vuestros compañeros de clase?
¿Es cierto lo que dice Charly? -No nos ha dado tiempo.
-Muy bien, mañana seguiremos mi programación,
y lo primero que haremos será entregar la estatuilla en el museo,
porque imagino que tampoco habréis tenido tiempo de hacerlo, ¿verdad?
Mira que te lo dije, le debiste haber dicho que no.
No pasa nada, solo está enfadado. Se me ha ocurrido una idea,
una manera de solucionarlo todo.
Tendremos que madrugar mucho e ir directas a la Roca del Vikingo.
Estoy seguro que la estatuilla la guarda ahí el fantasma.
Si la encontramos, le haremos un favor a Fred,
grabaremos un vídeo de la expedición y le diremos a mi padre
cuál es nuestro proyecto.
Así no tenemos que seguir su programación.
No, si se entera Charly, lo fastidiará todo
y no hará más que chincharme.
Pongo el despertador a las 6, ¿de acuerdo?
(TODOS) ¡Lindy!
-Me ha secuestrado el fantasma.
(HABLAN A LA VEZ)
(TODOS) ¡Señor Jensen!
No, es verdad, pero hace mucho tiempo que me disfrazo
para mantener viva la leyenda.
No os imagináis la cantidad de turistas que atrae eso.
Por supuesto que no, pero no se lo contéis.
Él solo vive pendiente de sus leyendas.
Además, el fantasma ya no aparecerá nunca más.
Ayer, cuando vi a la Policía, acabé por decidirme.
No quiero que en la isla se descubra
que yo soy el loco que se disfraza de fantasma.
Ha llegado la hora de jubilarlo. Guardarme el secreto, ¿eh?
Ahora, será mejor que os vayáis.
La marea aún subirá un poco más y podría ser peligroso.
Has tenido suerte que estuviese aquí arreglando la barca.
No se lo digáis a mis padres, por favor.
(RÍEN)
No sé qué ha podido pasar, han desaparecido.
Los hemos buscado por todas partes, pero, ¡ah! ¿Dónde estabais?
-¡Por fin!
¿Otra vez el fantasma? Que sea la última vez
que nos hacéis venir por historias de fantasmas.
Si no os detendré a todos.
-Charly. -Papá, la verdad es que...
-No, ahora no, Lindy, ¿no ves que estoy riñendo a Charly?
-Es que no ha sido culpa suya. -¿Por qué dices eso?
-Porque he sido yo.
Ayer robé la estatuilla, y quería que pensarais
que el ladrón era el fantasma y...
Un ritual vikingo, será el mejor proyecto
de esta salida tan espectacular.
Los alumnos que no se apuntaron se morirán de envidia.
-Hoy liberaremos el espíritu del fantasma ambulante, estoy seguro.
(RÍEN)
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Cuatro amigos y medio
Las aventuras detectivescas de Charly, Estefi, Rabanito y su particular amigo, un perro pequeño despeluchado y de calle llamado Precioso.
Las aventuras detectivescas de Charly, Estefi, Rabanito y su particular amigo, un perro pequeño despeluchado y de calle llamado Precioso. A todos les encanta divertirse y estar juntos, pero lo que más les gusta es resolver misterios. Y al mismo tiempo que se suceden la intriga, la acción y el humor, se conocerán un poco más a ellos mismos y a los demás. Partiendo del género tradicional de detectives, 'Cuatro amigos y medio' añade un planteamiento moderno y vertiginoso. Cada episodio está explicado a través de los ojos de uno de los personajes, permitiendo a la audiencia identificarse con su personaje favorito y, así, involucrarse más íntimamente en sus emocionantes y divertidas aventuras.
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