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¡Eso es, lo estás haciendo genial!
¡Ya casi has ganado la insignia de snowboard!
-¡Uh! ¡Ay, ay! Casi he llegado, Jake.
-Vale, ahora date la vuelta y frena como te he enseñado.
-¡Uh! ¡Oh, oh, ay!
¡Ay, ay!
(RESOPLA)
-Oh, no te preocupes, Alex, todo el mundo se cae al principio.
(GRITA) -¡Cuidado!
-Nunca lo voy hacer tan bien como Danny X el Cañero.
Es el mejor de todos.
¡Guau! ¿Has visto lo que ha hecho?
-Eh... La verdad es que no.
(RÍE) -Sigue practicando, Alex,
y serás aún mejor que Danny.
Y además se os da muy bien.
Es que nunca he jugado.
-Solo tienes que seguir los pasos de la pantalla.
-Pero esos movimientos son muy rápidos.
-Tú mírame a mí y haz lo que yo haga.
Ah... Izquierda. Izquierda.
Derecha. -¡Oh! ¡Ups!
Perdona, Marshall, me parece que necesito practicar mucho más.
Parecen pulseras.
¿Y ahora qué? -¡Eh!
Mi cabeza se mueve y os prometo que yo no he sido.
(RÍE) -Vamos a probar una voltereta.
-¡Hala! Ya lo pillo,
por eso este juego se llama las pulseras de "Haz lo que hago".
-Porque todo lo que yo hago tú lo haces.
¿Preparada para bailar?
Ah, sí, lo hago muy guay.
Sin practicar es un poco raro.
(SORPRENDIDO) -¿Conoces el baile del "Guau, guau, boogie", Everest?
-No lo conocía.
Gracias, pero, Skye, ¿podemos parar?
-Claro.
Aunque yo pensaba que te gustaba bailar bien.
-Tú bailas bien, yo solo estaba imitando tus movimientos.
Prefiero aprender practicando.
-Pues yo practicaré contigo. ¡Venga, a mover bien el rabito!
-¡A mover bien el rabito! (RÍE)
-Mmm... ¿Os importa que me ponga una pulsera?
Perdona, Rocky, ¿puedes poner otra vez el juego?
Podría aprender ese baile,
pero voy a usar las pulseras para ser mejor en otra cosa.
(GRITA) -¡Mirad lo que hago!
-Hola, Danny. -¡Ah, ah!
¡Ah, ah!
Solo un experto es capaz de hacer un agujero tan flipante como este.
-Por eso he venido hasta aquí.
Quiero ser tan bueno como tú haciendo snowboard
y ganar una insignia. -Para eso necesitas mucha práctica.
-No si utilizo las pulseras especiales "Haz lo que hago".
(CONFUSO) -¿Ah?
-Si nos las ponemos los dos, podré hacer todo lo que tú hagas
y me convertiré en un experto del snowboard.
-Vale. A ver, ¿quién no querría hacer snowboard como yo?
¡Vamos allá!
-¡Guau, se me han doblado las rodillas solas!
-Qué caña.
-Y ahora mi pulgar también se ha copiado.
-Qué listo.
¡Arrasemos las pistas!
¡Funciona, es genial!
-Si crees que esto es genial,
espera a ver lo que Danny X el Cañero es capaz de hacer.
-¡Yupi! ¡Ja!
(RÍE) ¡Yuju!
-¡Sí! ¡Eres tan bueno como yo!
Y yo soy muy bueno.
¡Ah!
¡No veo nada! -¿Y yo por qué me limpio la cara?
-¿Eh?
Oh, oh.
¡Danny, Alex, parad!
¡Os acercáis al gran acantilado!
¡Alto!
Qué rabia, desde aquí no me oyen. Hay que llamar a la Patrulla Canina.
Rápido, Alex y Danny no saben que van derechitos
al gran acantilado".
(TODOS) ¡Ryder nos necesita!
(LADRAN)
(RÍEN)
(LADRAN)
¡Guau, doble rescate!
¡Ni el hielo ni la nieve a mí me detienen!
(LADRAN)
(RÍE)
Ryder, no hay tiempo que perder.
Mira.
(LADRA) ¡Gancho!
¡Ahora mismo! (LADRA)
(SE QUEJA) -¡Oh!
Eh, se supone que en esta montaña no había baches, ¿eh?
¡Ah! -¡Ay!
-¡Oh! -No pasa nada.
Pues yo no lo veo y soy Danny X el Cañero.
-¡Oh, oh! -¡Oh, no!
-¡Socorro!
-Todo controlado, Alex, pero deja de mover los brazos un momento.
-¡No puedo!
-Eh, llevas puestas las pulseras "Haz lo que hago".
Ryder, ¿me recibes?
"Alex lleva puestas las pulseras, por eso está tan fuera de control".
Espera, si Alex lleva puestas unas pulseras,
¿quién lleva las otras?
(AMBOS) ¡Danny X el Cañero!
Pues claro, esta mañana le he enseñado cómo se hace.
¡Eh, ya puedo moverme solo!
(SE QUEJA)
¡Voy demasiado rápido!
-¡Pero sabes frenar! ¡Jake dice que te ha enseñado!
-Lo he conseguido.
(GRITAN)
(GRITAN)
¡Agárrate, Rocky!
¡Oh!
¡Ha sido una auténtica pasada!
¿Has visto cómo he frenado, Jake?
-Pues claro que sí, coleguita, como un profesional.
-No quiero volver a ponerme más pulseras,
voy a aprender a ganarme las insignias yo solito.
-Y yo voy a aprender a bailar el "Guau, guau, boogie".
-¿"Guau, guau" qué?
¡El "Guau, guau, boogie" es alucinante!
(SE QUEJA)
Estoy bien. (RÍEN)
La patrulla canina
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Dentro de una misma calificación moral, “Todos los Públicos” por ejemplo, puede haber contenidos diseñados para niños de 4 años y otros para niños de 8. De la misma manera que todos los niños van a un mismo colegio, pero no tienen que entender las mismas asignaturas.
Con esta calificación buscamos agrupar contenidos de audiencias afines.
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Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.
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La patrulla canina
Liderados por un niño llamado Ryder...
un equipo de seis perros de rescate utilizan sus talentos individuales para proteger la ciudad costera de Adventure Bay.
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