Yo soy Peppa Pig.

Este es mi hermano pequeño George.

Esta es mama Pig.

Y este es Papa Pig.

"El astillero del abuelo Rabbit."

Peppa, George y la abuela Pig

van a pasar el día en el barco del abuelo Pig.

Buenos días, Peppa y George.

-Todos listos para navegar.

-Un momento voy a acercar el barco un poco.

Cuidado aquí hay un palo muy gordo.

No vayas a chocar.

No es un palo,es un poste de amarre, como voy a chocar.

Abuelo el barco se ha roto, tiene un agujero.

Que exagerada, es un arañazo.

A mi me parece que el barco se esta hundiendo.

Rápido abuelo Pig, salta.

-Un capitán nunca abandona el barco, aunque se hunda.

El barco del abuelo Pig se ha hundido hasta el fondo del rio.

Ha venido el abuelo Dog.

Bonito día para navegar.

-Hola.

-Yo hoy pienso llevar el barco al astillero,

necesita algunos arreglillos.

-A ti te importaría mucho

hacerme el favor de llevarte el mío también.

-No hay problema.

Pero donde esta tu barco, no lo veo.

-Pues aquí debajo de mi.

-Ja, ja. Así que se ha hundido.

-Si, pero solo un poco.

-Lo que me sorprende,

es que no se hundiera hace mucho tiempo.

-Mi barco es mucho mejor que esa bañera roñosa.

El abuelo Dog y el abuelo Pig son muy buenos amigos.

Ahí va, cógelo capitán.

-A sus ordenes mi patrón.

Con su grúa el abuelo Dog ha conseguido sacar del agua

el barco de su amigo.

-Próxima parada el astillero.

¿Que es un astillero?

Es como un taller para barcos.

Allí arreglan los que se han estropeado.

Este es el astillero del abuelo Rabitt.

Hola marineros.

Hola abuelo Rabbit.

¿Que ha pasado?

¿Quien le ha hecho eso a tu barco, abuelo Pig?

-Alguien lo empotro contra un poste de amarre.

Choco y sonó, crash.

Y vimos que tenia ese agujero tan grande.

A ver si aprendes,

no deberías dejar gobernar tu barco a cualquiera.

-Lo se. ¿Pero tiene arreglo?

-Claro que si.

Lo primero es evaluar los daños.

El abuelo Rabbit esta midiendo el agujero del barco del abuelo Pig.

-Ahora tengo que buscar algo para taparlo.

-Debe de ser muy difícil reparar barcos.

-Hace falta años para aprender a hacerlo.

¿Tu cuanto tiempo llevas arreglando barcos?

-Años.

El abuelo Rabbit ha recogido un montón de chatarra

que usa para los arreglos.

-Algo habrá aquí, esto es una mina de oro.

Pues yo solo veo un montón de basura.

-Pero con la basura se pueden hacer muchas cosas.

-¿ Como por ejemplo?

-Un submarino.

El abuelo Rabbit

ha hecho un submarino solo con chatarra.

-¿Lo has probado, funciona?

-Os lo voy a enseñar.

El submarino se llena de agua, así que se sumerge estupendamente.

Pero emerger ya le cuesta un poco mas.

Aquí esta, es justamente lo que estaba buscando.

Esto, pero si es una lavadora.

- De aquí sacare la pieza para arreglar el barco de tu abuelo.

-¿Piensas arreglar mi barco con un trozo de una vieja lavadora?

-Veras que bien.

Ya esta.

Ha quedado como nuevo.

Ahora solo falta echarlo al agua.

Preparados para la botadura.

Asombroso, si flota.

-¿Que pasa, te sorprende?

-Si, suelen hundirse en el primer intento.

Ya podemos ir a pasar el día en el rio.

¿Quieres venir?

Claro que si.

Esplendida idea.

Esto es vida,

ir navegando en un barco con la compañía del mar y del cielo

Y por cierto, me se una canción muy bonita.

"El mar y el cielo", ¿os la canto?

No gracias.

Si, por favor.

El mar sigue aquí, todas las mañanas y el cielo también.

"Instrumentos de percusión"

Pepa y sus amigos están en la guardería.

-Hoy pequeños,

vamos a conocer unos instrumentos musicales muy divertidos.

Los instrumentos de percusión.

¡Bien!

-Entrad en la sala de música y elegid un instrumento cada uno.

-Yo me pido los tambores.

-Dani, no se llaman tambores.

Se llaman bangos,

y suenan golpeándolos con las manos.

-Yo también tengo un bongo, pero es muy plano.

-Tu instrumento no es un bongo,

es una clase de pandero típico de Irlanda,

y se toca con una baqueta.

-Yo he cogido una pandereta.

-Estupendo Pedro,

también puedo moverla para que suene así.

Yo he elegido este tambor.

- Ese es el bombo, el mas grande.

-No se como se llama este instrumento pero hay que hacer así.

-Muy bien Candy, se rasca con ese palito.

Se llama güiro y procede de Sudamérica.

-¿Y como ha llegado a la guardería?

-Fui allí de vacaciones y me lo traje.

-¿Son sonajeros?

-Eso son la maracas.

Las conseguí cuando estuve de vacaciones en Cuba.

-Esto se llama triangulo.

Lo se,

porque mi padre los vende en su tienda en cajas de diez.

-Gracias Fredy, procurare recordarlo.

-Si quiere mas, no necesita irse de vacaciones.

-Gracias.

-¿Y esto que es?

- Son unas castañuelas.

-Mi padre también las vende, van en cajas de cinco.

-Gracias Fredy.

Ole, habéis visto, así se tocan las castañuelas.

Toma, prueba tu Emily.

-¿ También tengo que hacer el baile?

-Ja,ja, no basta con que intentes el repiqueteo.

Veo Rebeca, que has elegido los platillos.

-Si.

-Ahora que ya sabéis como suena cada instrumento

podéis tocarlos a la vez.

Preparados, listos, ya.

Parad, parad, parad.

Eso que estáis haciendo no es música, solo es ruido.

Cualquiera puede aporrear un tambor.

Pero para hacer música tenéis que escucharos los unos a los otros.

Y seguir el ritmo.

-Pero no podemos escuchar y hacer música al mismo tiempo.

-¿ Sabes dar palmas?

-Si.

-Si sabes dar palmas, tu puedes hacer música.

A ver niñas hacer lo mismo que yo.

Ahora los niños.

Han convertido las palmas en música.

-Parad, ahora vamos a aprender a tocar los instrumentos todos juntos.

Los padres han venido a recoger a sus hijos.

-Llegáis justo a tiempo.

Tengo el placer de presentaros

a esta sensacional orquesta de percusión.

Atención, preparados, listos, ya.

-Bien, bravo.

-A lo mejor le apetece participar a alguno de mis antiguos alumnos.

Buscad un instrumento cada uno.

Ella daba clase a todos los papas y las mamas cuando eran pequeños.

Es muy dificil papa, pero te voy a enseñar.

Se toca así.

No se si lo he entendido lo voy a intentar.

Papi, tocas muy bien la batería.

No lo sabias, soy un experto tocando la batería.

-Muy buena esa percusión.

Ahora la melodía.

Mi papi es, el mejor percusionista del mundo.

"El campeón papa Pig"

Pepa y su familia

están viendo los deportes en televisión.

-Ha sido una gran salto, es el nuevo record mundial.

¿Mami que quiere decir, record mundial?

Significa, que eres el mejor del mundo haciendo algo.

Si consigues ser campeón un hombre aparece en este libro.

Están los que son los mejores corriendo, saltando, nadando.

Ojala tu salieras en este libro, papi.

Perdona, pero yo si que salgo.

No.

Si, papa es campeón del mundo de salto en charco.

Nadie me ha ganado todavía.

Ni creo que lo consigan nunca.

La siguiente prueba es, la de salto en charco.

La verda es que ha salpicado un montón, de hecho creo,

si ha batido el record del mundo.

Papa que pena, has dejado de ser el campeón,

tus amigos se van a poner muy tristes.

No es para tanto.

Tendrán cosas mas importantes de que preocuparse.

Papa Pig, has perdido el record mundial.

-Queremos que vuelvas a ser el campeón.

-Es muy importante.

Si, en serio.

Me habéis convencido.

Lo intentare mañana.

Tengo que entrenarme

para volver a competir en salto en charco.

No hace falta,

si todos sabemos saltar en los charcos, papi.

Ya, pero solo uno puede ser el campeón, Pepa.

Si, y papa Pig es el maestro supremo.

¿Papi, que vas a hacer,

vas a entrenar saltando muchas veces?

No Pepa debo concentrarme y... fundirme con el.

¿Que?

Para saltar en el charco debo pensar como el charco.

Entonces vas entrenar corriendo.

No.

¿Piensas hacer muchas flexiones?

No.

Solo tengo que dormir y pensar que soy un charco.

Hoy es el día del gran salto.

Papa Pig se ha puesto su traje de competición de salto en charco.

No encuentro por ningún lado mis botas doradas.

Se las regale al abuelo para que las usara en el jardín.

¿ Como, mis botas doradas de la suerte,

convertidas en botas de jardinero?

Tienes estas otras.

Pero no es lo mismo.

Si dígame.

¿Abuelo sigues teniendo aquellas botas viejas que te di?

Si.

Es que papa Pig las necesitas urgentemente.

¿Las has cuidado bien?

Bueno, tiene un poco de agua y tierra.

El abuelo Pig ha sembrado tomates en las botas de la suerte.

Las necesitamos hoy para la competición.

De acuerdo, os las llevare, nos vemos allí.

Todo el mundo ha venido a ver el gran salto de papa Pig.

-¿Preparado papa Pig?

Oh, no llevas puestas tus botas de la suerte.

-Toma aquí están.

Muchas gracias abuelo Pig.

Como huelen a tomate.

-Ha llegado la hora del gran salto de papa Pig.

Papa Pig se esta concentrando.

-Preparados, listos, ya.

Debo fundirme ser uno solo con el charco.

Yo conseguiré ser el charco.

-El charco ha desaparecido.

No ha desparecido nos ha caído encima a todos.

Papa Pig se ha fundido con el charco.

Todos se han fundido con el charco.

-Es el nuevo record del mundo.

Eres el campeón papa Pig.

-¿Y tu quien eres?

Yo soy Pepa Pig.

Y algún día llegare a ser

la campeona de mundo de salto en charco.

La estoy entrenando.

Oh, te entrena el gran maestro.

-¿Que has aprendido?

Que siempre que saltes en los charcos de barro,

tienes que llevar puestas las botas de agua.

"Parlanchina"

Es un bonito día de sol.

Susi ha venido a jugar con Pepa.

Hola Susi.

Hola Pepa.

Susi y Pepa son muy buenas amigas.

-Te voy a contar lo que me paso ayer.

Ayer yo fui al estanque de los patos.

Vi a la señora pata.

Después de eso fui al supermercado con mi mama.

Compramos pan,zanahorias...

¿Que te pasa?

Pues que hablas demasiado.

Porque te pones bla,bla,bla y luego sigues bla,bla,bla

Mami, Susy dice que hablo demasiado.

La verdad es que eres un poco parlanchina, Pepa.

¿Parlanchina?

Eso es lo que eres.

Parloteando por aquí, parloteando por allá.

Parla que te parla que te parla.

No te cansas, nunca paras de hablar.

No es verdad.

Puedo dejar de hablar en el momento que yo quiero.

No no puedes.

Si, si que puedo.

No no puedes.

Que si puedo.

No puedes.

Se acabó.

No pienso volver hablar nunca mas.

Hola Susi, hola Pepa.

-Hola Toe, que guapa estas hoy

-Muchas gracias Susi.

Sera por el vestido es nuevo.

¿Que te pasa, porque no dices nada Pepa?

-Eso, a ver porque no hablas ahora.

Este juego es una tontería.

Contadme a que estáis jugando.

Susi ha dicho que soy una parlanchina

y que no se estarme callada.

Ahora mismo no estas muy callada.

¿ No te das cuenta?

Muy bien,

que sepas que no voy a volver hablar nunca mas

desde este mismo momento.

-Ya estoy aquí, hola.

-Hola Dany.

-Hola Dany.

-¿Porque no me dices hola Pepa?

-Dice que no va a volver a hablar.

-¿Quien quiere comer unas uvas?

-Yo por favor.

-Yo también.

Mmm mmm mmm

- No puedes si con la cabeza, es trampa

Tampoco puedes pestañear.

-Hola, hola a todos.

Hola que tal Pedro.

-¿Porque no me saludas Pepa?

-No puedes, no va a volver a hablar nunca mas.

-¿ Porque?

-Porque siempre habla demasiado.

Porque tu lo digas, yo no hablo tanto.

Además, tu te has visto cuando andas.

Vas así.

Uhh miradme todos, ha llegado Susy.

-¿Ves como habla demasiado?

Y continuamente estas, y porque esto, y por que lo otro...

-No hago esas cosas y no hablo así.

-Bueno si se parece un poco a lo que haces Susy.

Tu eres igual de parlanchina que yo.

Yo si puedo estar callada.

No te creas que es tan fácil.

-Pero tampoco es tan difícil Pepa.

Muy bien, pues intenta hacerlo tu.

-¿Y si nos callamos todos?

Si, vamos a que nos vea mi mama.

Mami, vamos a jugar a estar en silencio.

Muy muy en silencio.

-Tan en silencio que si se cae algo al suelo se podrá oír.

-Se oirá el vuelo de una mosca.

No veo que estéis en silencio.

Ahora mismo acabáis de armar mucho jaleo.

Somos capaces de no hacer ningún ruido cuando queramos.

Muy bien, empezad a estar en silencio a la de tres.

Una, dos...

Yo no estoy preparada.

Ya esta, ahora si.

Preparados.

Y tres.

Hola, ya he llegado.

Creía que no había nadie en casa.

Pepa y sus amigos están jugando a estar en silencio.

No es un juego porque cuesta mucho.

Es muy difícil.

¡Pero Pepa!

Pepa no puede aguantar sin hablar.

Lo he estropeado.

Me parece que si soy una parlanchina.

¿Porque lo dices como si fuera algo malo, Pepa?

Si hablar es bueno.

De hecho creo que te has convertido en una experta.

Claro, eso es.

No me puedo callar soy una experta en hablar.

Yo también soy una experta en eso.

No de eso nada yo soy la única parlanchina.

Pues yo soy mas parlanchina que tu.

En el fondo sois iguales.

Si es verdad.

Por eso somos tan buenas amigas.

A Pepa le gusta mucho hablar.

A Susy le gusta mucho hablar.

A todos les gusta mucho hablar.