"Peppa y sus amigos están jugando en casa de Rebeca Rabbit".

-Vamos a jugar al escondite.

-Nos escondemos todos y tú, Peppa, nos buscas.

Vale. Uno...

"Todos deben encontrar un buen escondite

antes de que Peppa cuente hasta diez".

"Dani y Candy se esconden detrás de un pequeño árbol".

"Zoe, Pedro y Rebeca se esconden detrás de una vaya"

"Suzy y Emily lo hacen detrás de un arbusto".

Nueve y diez.

Quien no se haya escondido tiempo ha tenido.

Se dónde estáis.

Oh.

Oh.

"Peppa no consigue encontrar a nadie".

No os encuentro, es imposible.

Timbre

"Freddy Fox acaba de llegar". Hola, Freddy.

-Hola, Peppa, ¿qué haces aquí sola?

Jugamos al escondite.

Pero no consigo encontrar a nadie. ¿Quieres que te ayude?

¿Los busco yo? Inténtalo.

Te lo aviso, es imposible.

Fíjate bien.

Olisquea

Os he encontrado.

(TODOS) Hola, Freddy.

-Ajá, aquí estáis. -¡Oh!

-¡Uh! -¡Oh!

"Freddy Fox los ha encontrado a todos".

Dime cómo lo has conseguido.

-Soy bueno olfateando.

-No entiendo qué tiene que ver el olfato.

-Puedo seguir vuestro rastro simplemente con el olor que tenéis.

-Yo no huelo a nada, me bañé ayer mismo por la noche.

-Sí, se nota, hueles fenomenal.

-¡Oh!

Podría encontrarte por el olor hasta con los ojos cerrados.

A ver si es verdad.

Venga, encuentra a Suzy con los ojos cerrados.

Está chupado. -Vamos, Suzy, escóndete.

(TODOS) Uno, dos...

-"Suzy busca un sitio donde esconderse".

(TODOS) Seis, siete,

ocho, nueve ¡y diez!

-Quien no se haya escondido tiempo ha tenido.

-"Freddy busca a Suzy con los ojos cerrados".

"Olfatea por todos los sitios por donde ha ido. En el árbol,

detrás del arbusto, y otra vez hacia arriba".

-¡Te he encontrado! -¡Oh!

Gracias a mi nariz, a mi buen olfato.

-Tienes un superolfato. -Es verdad, yo soy así.

Entonces, ¿todas las cosas huelen a algo?

Anda, claro.

¿No sabes que cada cosa huele de manera distinta?

¿Me dices a qué huelo yo?

Tu olor es una mezcla de flores y de gotas de agua.

-¿Y yo? ¿A qué huelo yo?

-Tú hueles a hierba mojada... y también a galletas.

-Ahora yo, ¿a qué huelo?

-Hueles a plátanos y a mermeladas.

-¿Y a qué huelo yo? -Tú a leche y a palitos de pescado.

-¡Y yo, y yo! ¿A qué huelo?

-Tú, Pedro, hueles mucho a pasta de dientes.

-Oh.

-¿Cuál es tu olor favorito? -El del huevo.

-¿Y qué es lo peor que has olido nunca?

-El queso azul, huele fatal.

-Qué asco, es verdad.

-Ya casi es la hora de cenar.

-¿Ya? ¿Cómo lo sabes?

-Porque estoy oliendo a sopa de zanahorias.

A mí también me huele un poco a sopa.

(TODOS) Y a mí.

-Venid a cenar, hay sopa de zanahorias para todos.

-"Parece que les gusta la sopa de zanahorias".

Esta sopa está riquísima.

-Viene alguien. ¿Quién será?

-"El señor Fox

ha venido a buscar a Freddy".

-Qué bien huele a comida.

-Oh, señor Fox, hola. Hola, Mamá Rabbit.

-Hola, papi.

Acabo de cenar con todos mis amigos.

-Qué suerte. -¿A que no adivináis el postre?

-Huele bien.

Yo diría que hay gelatina de fresa.

-Eso es.

-"Al señor Fox le encanta olfatear".

(TODOS) ¡Hum!

-"A todos les encanta olfatear".

SILBAR

"Es una agradable mañana".

"Luce el sol y Papá Pig está leyendo el periódico".

Silba

Papi, ¿qué estás haciendo? Estoy leyendo el periódico.

Silba

Ya, pero ¿ese sonido tan raro?

Es que estoy silbando. ¡Oh!

Es divertido.

¿Por qué no lo intentas? No sé cómo se hace.

Es muy fácil. Juntas los labios y soplas; así.

No se oye nada

Intenta hacer una "O" más pequeñita.

Mira, fíjate.

Y puedes silbar una melodía.

No se oye nada

Oh. Creo que mi boca no sirve para silbar.

A tu boca no le pasa nada. Es cuestión de práctica.

No me sale, es imposible.

Lleva su tiempo aprender a hacer cosas importantes

como montar en bicicleta o tocar bien el piano.

Yo tardé siglos en aprender a mover las orejas.

¡Hala!

"Mamá Pig está en la cocina haciendo galletas".

¿Por qué soplas?

Aprendo a silbar.

Ah, ya lo entiendo.

Mami, ¿tú sabes silbar?

No lo he intentado nunca.

Hace falta mucha práctica.

Silba

Me ha salido.

"Mamá Pig sabe silbar".

Te ha salido a la primera porque eres un poco vieja.

Gracias, Peppa.

"George está en su habitación jugando con su cohete de juguete".

George, estoy aprendiendo a silbar.

Se pone la boca

redonda en forma de "O" y luego se sopla.

"O".

Tú tranquilo, George, es casi imposible,

es tan difícil como mover las orejas.

"George sabe mover las orejas".

Silbar es más difícil.

Silba

"George sabe silbar".

¿Qué te pasa, Peppa?

Todo el mundo sabe silbar, pero a mí no me sale.

No pasa nada. Estoy haciendo galletas,

¿quieres chupar la cuchara? No me apetece, mami.

Quiero llamar por teléfono a Suzy, ¿puedo?

Claro, Peppa.

Hola, Mamá Pig.

¿Qué tal, Mamá Sheep? ¿Puede ponerse Suzy?

Suzy, hola.

-Hola, Peppa, ¿qué estás haciendo?

Aprendiendo a silbar, pero nada, que no me sale.

Debe de ser muy difícil.

Creo que es imposible.

Suzy, ¿tú sabes silbar?

No.

¡Qué bien!

Quiero decir, es una pena que no sepas silbar.

Pero me alegro porque yo tampoco sé.

¿Qué es silbar?, por curiosidad.

Tienes que juntar los labios y soplar.

Ah, ¿esto?

Silba

Cuelga

¿Estás ahí, Peppa?

Las galletas ya están.

Qué bien, galletas. Están quemando.

Hay que soplarlas.

¿No quieres una galleta? No quiero, gracias, mamá.

Estoy triste, prefiero ir fuera para estar sola un rato.

¿Ya sabes silbar?

Es imposible, papi.

No voy a poder silbar nunca, me rindo.

A ver, ¿has practicado?

Sí, mucho.

Pero no hay manera de que me salga.

Tienes que descansar un poco. Toma, coge una.

Y cuidado, que quema. Sopla primero.

Silba

Oh, ¿qué ha pasado?

A mí me parece que eso era un silbido.

Silba una melodía

Qué bonita.

"Peppa ha aprendido a silbar".

¡Ya sé silbar!

Silban todos