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Para todos los públicos Elegir
Transcripción completa

# ¿Quién dice cuál es # la forma de las cosas?

# ¿Quién dice que el mundo # es solo celeste o rosa?

# Hay que ser Petit para mirar.

# Cuando conozcas a Petit # vas a volver a preguntar,

# ¿por qué las cosas son así # si algunas veces son asá?

Elegir solo trae problemas.

¿Cómo se te ocurre, Petit?

Hoy vamos a hacer nuestros propios petos

para jugar al nuevo deporte que está triunfando,

el atrapa mano pelota. (TODOS) ¡Sí!

¿Luego iremos a jugar, no? -Claro que sí,

elegid vuestros equipos y pintad los petos.

¿Amarillo o rojo? (DUDA)

Yo seré del amarillo. -Yo del rojo.

¡Mesicapó! -Mi equipo rojo.

¿Cuál elijo? Ya está, ¿podemos ir a jugar?

Sí, pero antes todos a lavarse las manos.

No corráis, haced dos vías.

Venga, Petit, elige un color y luego ve a lavarte las manos.

¿Cuál elijo? ¿Amarillo o rojo?

No, mejor este. ¡Ah, oh!

¡Huy! Aún estoy a tiempo, podría...

¡Ah, oh! ¡Oh!

¡Oh! ¿Eh? Petit, no existe

el equipo naranja. Es que...

Lista. ¡Oh! Tendría que haber elegido

esa fila... ¡Ah!

Petit, ese color no es de ningún equipo.

Ya lo sé, Román... Listo.

Listo. -Listo.

Tendría que haberme quedado allí.

Listo. -Listo.

¡Ay! Listo.

Listo. -Y listo.

No quiero elegir nada más.

(Risas)

Atrapa mano pelota.

(RÍEN)

No debes preocuparte por el peto, Petit.

¿No quieres jugar en ningún equipo porque has quedado naranja?

Es que ya no quiero elegir, señorita.

Cada vez que elijo me sale mal. ¿Cómo se te ocurre, Petit?

Vamos, elige un equipo, puedes jugar con Román y Laura...

O con Ana y Gregorio. -¡Pelota!

(Risas)

Bueno, si no quieres elegir ninguno de los dos equipos,

puedes ser... árbitro.

¿Qué te parece? ¡Qué buena idea!

Petit, ¿sabes las reglas del atrapa mano pelota, verdad?

Creo que sí. Sí, es una mezcla

entre fútbol y baloncesto. Bien.

En realidad, es como el baloncesto pero con porterías.

¡Ajá! Y como el fútbol

pero con las manos.

(HACE SONAR EL SILBATO)

(Música)

Atrapa mano pelota.

La tengo, la tengo.

¡Oh, no la tengo! ¡Ah!

Es gol. -No vale, la ha tocado con la mano.

¿Eh? Petit, ¿ha sido gol o no?

Eh... pues. (TOCA EL SILBATO)

Gol. Petit.

No. (TOCA EL SILBATO)

No es gol. (TODOS) ¡Oh!

¡Oye!

Falta. -¿Falta? No le he tocado.

¿Ha sido falta o no? Eh...

Petit, échalo. -No, no me expulses.

Por favor, por favor.

(DUDA)

¡Ah! (TOCA EL SILBATO)

¡Oh! Me expulso a mí mismo. ¿Qué?

Yo elijo patatas fritas. Yo cogeré pizza y para Tina, pasta.

¿Y tú, Petit, qué vas a elegir? ¡Oh! Yo no quiero elegir nada.

Petit, ¿cómo que no quieres comer nada?

No, ha dicho que no quiere elegir nada

no, no comer nada. (TOSE)

Hay patatas fritas, pizza... Pero cada vez que elijo algo

me sale mal, ¿por qué siempre hay que estar eligiendo?

¡Oh, claro! ¿Para qué elegir si puedes comértelo todo?

¡Qué buena idea! Quiero patatas fritas,

pizza y pasta. ¡Bien!

Eh...

Pizza, patatas, pasta

y patatas, pizza y pasta. Para beber tenéis para elegir...

O mejor traeré agua.

No elegir es la mejor decisión.

¡Oh! ¡Qué mala decisión!

Una entrada para Tina y... Petit, ¿vas a entrar

al laberinto o no? No puedo tomar

más decisiones, mami. Seguro que tus amigos

ya están dentro. ¡Eh, Petit!

¡Ay! (RÍEN)

Por aquí. -Aquí.

(Música)

Hola, Petit, bienvenido al laberinto

de la aventura. Hola, Gregorio.

Creo que es por esta puerta, sígueme.

-Hola, Petit, es esta puerta, vamos.

¡Mesicapó! -Petit.

¡Ay, no quiero elegir!

Es fácil elegir, Petit, escucha a tu corazón.

(LE SUENAN LAS TRIPAS) ¡Ay!

Creo que voy a salir del laberinto. Pero estás eligiendo salir

del laberinto, Petit. Es imposible no elegir.

Tienes razón, Laura, creo que ya tomé una decisión.

(TODOS) ¿Qué puerta vas a elegir?

¡La del baño!

Bueno, al menos ha elegido algo.

(RÍEN)

¡Ay! ¿A cuál entro?

(LE SUENAN LAS TRIPAS) ¡Ah!

¡Ah! Bueno, no era tan difícil.

¿Eh? ¿Qué?

He elegido donde no hay papel. ¡Mami!

(Música)

Petit

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Petit - Elegir

Infantil

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Con esta calificación buscamos agrupar contenidos de audiencias afines.

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  • Infantil: Programas especialmente adecuados para niños de 4 a 6 años
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    • TP: Programas para todos los públicos
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Sobre Petit

Petit

Petit

Petit es el más pequeño de la clase, por eso, su nombre, es el más curioso e imaginativo

Petit es el más pequeño de la clase, por eso, su nombre, es el más curioso e imaginativo. A través de su mirada, vemos el mundo teñido con su ingenio y originalidad, y a través de sus historias encontramos respuestas desde la perspectiva de un niño, llenas de humor, dulzura y sensatez.

Petit es muy especial, tal especial como cualquier niño. Para él todo es novedad; cuestiona todo e interpreta las cosas con curiosidad e imaginación. Además, no tiene prejuicios, está lleno de energía y muchas veces reacciona de forma inesperada.

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