# ¿Quién dice cuál es # la forma de las cosas?

# ¿Quién dice que el mundo # es solo celeste o rosa?

# Hay que ser Petit para mirar.

# Cuando conozcas a Petit, # vas a volver a preguntar

# por qué las cosas son así # y algunas veces son "asá". #

Puedo hacer que llueva y que salga el sol.

(NIÑOS) ¿Cómo se te ocurre, Petit?

Me pregunto si hará buen tiempo para ir a la playa.

Mami, ¿puedo dormir aquí mientras estáis de viaje?

El abuelo dormirá en esta habitación

y tú dormirás en la tuya.

¿Y puedo pasear a Tadeo?

Lo paseará el abuelo, como todos los días.

Pero entonces... ¿qué puedo hacer yo mientras vosotros no estáis?

¡Ah! Puedes cuidar de algo que para mí es muy, muy especial.

¿Qué? ¿Qué es? ¿Qué es?

El girasol que me regalaste por mi cumpleaños.

(EXCLAMA) ¡Guau!

¡Sí!

Debes regarlo solo con el agua que he dejado preparada

en esta botella especial. ¿Especial?

Ajá. Agua de lluvia, es fantástica para las plantas.

No te preocupes, mamá, yo lo cuidaré.

¡Oh!

Vamos, ya estamos listos. Portaos bien y cuidad la casa.

(RÍEN)

¡Y a mi girasol! Sí, mami. ¡Adiós!

¿Girasol? ¿Qué girasol?

Este, abuelo. Se lo regalé a mamá para el cumpleaños

y me ha pedido muy especialmente que lo cuide.

Tengo que regarlo con el agua de lluvia que dejó en...

¡Abuelo! ¡Esa era el agua de lluvia para el girasol de mamá!

¿Agua de lluvia? ¡Uh!

Oh, oh... Abuelo, se está muriendo.

(RÍE) No, Petit.

Creo que lo mejor será dejarlo cerca de la ventana.

La naturaleza es sabia.

¡Ajá!

(EXCLAMA) ¡Guau!

¡No, el sol!

Quizás la naturaleza no es tan sabia, Tadeo.

(LADRA) ¡Guau!

¡Ajá! Si ella no puede salvar al girasol de mamá,

nosotros lo haremos.

Hola, Petit. ¿Es el día de la primavera?

¿Había que venir disfrazado?

¿Día de la primavera? ¡"Mesicapó"!

No, no es el día de la primavera.

Tengo un problema con el girasol de mi mamá.

¿Se está muriendo? No.

Solo que funciona o a sol o a lluvia y está nublado.

Tenemos que hacer que llueva o que salga el sol.

Creo que va a salir el sol. -No, creo que va a llover.

Va a salir el sol. -Va a llover.

Va a salir el sol. -Va a llover.

¿Qué sucede? ¿Por qué no venís a clase?

Necesito que salga el sol o que llueva para cuidar

el girasol de mi mamá, señorita maestra.

Bueno, tarde o temprano saldrá el sol o lloverá, Petit.

La naturaleza es sabia.

¿Por qué no vamos a clase

y dejamos que ella cuide el girasol? ¡Vamos!

(RÍEN) "Mesicapó", girasol.

"Mesicapó", girasol.

¿Ya se ha muerto? ¡No!

¡Ah!

¡Ay, ni llueve, ni sale el sol!

¡A clase de Música!

(TOCA LA FLAUTA) -¿Qué le ha pasado a tu planta?

El día nublado la está asesinando lentamente.

(GIME)

(RÍE) (TOCA LA FLAUTA)

(EXCLAMA) ¡Oh! ¡Ya lo tengo!

Tenemos que hacer una danza para que llueva.

O una danza para que salga el sol. -O para que llueva.

¡Sí! ¡Para que llueva! -¡No, mejor sol!

¡Equipo lluvia! -¡Equipo sol!

¡Sí! Vamos a buscar a la señorita maestra.

¿Un concierto? Sí.

Queremos cantar la canción del sol y de la lluvia

para que el girasol de mi mamá vuelva a funcionar.

Bien, vamos a probarlo. ¡Ajá!

Equipo sol...

(Música)

Equipo lluvia.

(Música)

(TOCAN LOS INSTRUMENTOS MÁS RÁPIDO)

(GRITA CONTENTO)

¡Oh, nada! No llueve.

Ni sale el sol. -No te preocupes, Petit.

La naturaleza es muy sabia.

Si es tan sabia, ¿por qué no escucha

nuestras canciones? Porque desafinamos.

Ah. (RÍE)

Oh, oh...

Buenos días, Tadeo. ¡Buenos días, gira...!

¡Buenos días, Petit! Tengo una buena noticia.

Anoche llovió y he recogido agua...

Creo que ya se ha muerto, abuelo.

Podemos sacarlo fuera y quizás así se regará.

¡Ah! ¡Abuelo! ¡Ay!

(RÍE NERVIOSO)

¡Lo único que me pidió mamá fue que cuidara de su girasol

y ahora está muerto!

¿Qué es eso, abuelo? Semillas.

¿Estás pensando lo mismo que yo, abuelo?

¡Qué buena idea!

¿Así? Exactamente. ¡Muy bien!

¿Son todos futuros girasoles? Ajá.

¿Pero crecen rápido?

Mamá va a llegar enseguida, abuelo. (RÍE)

Creo que tendremos que esperar. La naturaleza es sabia, Petit,

pero un poco lenta, claro.

Bueno, al menos ya tenemos regalos para muchos cumpleaños.

(RÍEN)