Desaparece la demanda social, que permitía crear más plazas en la concertada si las familias lo solicitaban, aunque hubiera plazas libres en la pública. Ahora, los públicos deben estar completos si se quiere optar a una plaza en la concertada. La consecuencia directa de que con la ‘ley Celaá’ no se ceda nuevo suelo público a la concertada es que en las zonas de nueva creación habrá centros privados o públicos. También habla de no crear nuevos centros concertados, pero no dice nada de cerrar los existentes. El todavía proyecto de ley, pretende de evitar los guetos. Según Save the Children, un colegio de estas características se da cuando el 50 por ciento de sus alumnos tienen bajos recursos y denuncia que 9 de cada 10 de estos centros en España son públicos. La LOMLOE permite a la administración distribuir a estos alumnos por diferentes centros. El Gobierno habla de inclusión y la oposición de libertad de elección. Informa Ainhoa Caballero.
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¿Cómo modifica la LOMLOE el modelo de la escuela concertada?
19/11/2020
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