Daniel Gabaldón, profesor de Sociología en la Universitat de València
Alumnos de toda España retoman esta semana el curso escolar. En el informativo 24 horas de RNE, conversamos con Daniel Gabaldón, profesor de Sociología en la Universitat de València. Gabaldón defiende que el horario lectivo empieza demasiado temprano, algo que perjudica al rendimiento de los alumnos: "Los adolescentes retrasan su ciclo circadiano y están preparados para funcionar mejor a horas más tardías". Este fenómeno se vería potenciado por la franja horaria en la que se encuentra España, la cual no corresponde a su ubicación. Por ello, considera que "en invierno deberían entrar a las 10h y en verano a las 11h", una hora más tarde en el caso de secundaria. Para Gabaldón, la jornada intensiva que se ha ido implantado en los últimos años no hace más que acrecentar el problema: "Retrasan la hora de comida en exceso, lo que puede estar vinculado con sobrepeso y obesidad". Además, sostiene que a partir de mediodía las horas ya no se aprovechan igual debido a la fatiga. "Si fuéramos capaces de poner las clases en sus mejores horas de atención, nos podríamos descargar de la mitad de extraescolares de refuerzo para aprender por la tarde lo que no han aprendido por la mañana", sentencia.
