"En la escuela nos hace falta asentar lo básico"

Las comunidades autónomas inician progresivamente el curso escolar y, con él, la LOMLOE empieza a tomar forma en las aulas. Conversamos sobre educación con Gregorio Luri, maestro de escuela, doctor en Filosofía y licendiado en Pedagogía. Tal como afirma el título de su último libro, Luri considera que La escuela no es un parque de atracciones y que, por tanto, el interés y la diversión a veces alejan al alumnado de un conocimiento básico y firme: "Para valorar especialmente el cómo, creo que estamos reduciendo la complejidad del aprendizaje". Ante esta situación, según Luri, las familias que se lo pueden permitir acuden cada vez más a las clases particulares. Cree que la nueva ley educativa debería haber identificado mejor los puntos de facturas del sistema: "Nuestro drama básico es que uno de cada cuatro de nuestros alumnos termina su escolaridad obligatoria a los 16 años teniendo problemas graves de comprensión lectora y problemas graves para escribir un texto mínimamente complejo".