En España se estima que unos 100.000 alumnos de educación infantil, primaria y secundaria presentan algún tipo de dificultad de aprendizaje. Una cifra que se eleva hasta los tres millones de estudiantes en Estados Unidos. Expertos Internacionales se han dado cita en Asturias para debatir sobre los factores que pueden influir en ese proceso.
Hablamos con Julio Antonio González, catedrático de psicología de la Universidad de Oviedo.
Explica que las dificultades de aprendizaje, que se dan en lectura, escritura y matemáticas, "no tiene nada que ver con el fracaso escolar". Este, dice se sitúa en España en un 31% mientras que la media europea está en el 15%.
Las dificultades de aprendiza, sin embargo, están entre el 5 y el 7%." Son niños, señala, hiperactivos o superdotados a quienes hay que tratar antes de los 11 años". En ese momento, explica, es cuando el cerebro es flexible y plástico y la intervención es exitosa en un 70 u 80% (07/09/12).
