• Guía didáctica - 17/06/09
    17/06/2009 00:15:35

    Guía didáctica (Sonido y Oído)

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  • Como conclusión - 10/06/09
    10/06/2009 00:29:58

    Un breve resumen de los puntos más importantes tratados en los capítulos anteriores.

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  • Golpear, raspar, arañar - 08/06/09
    08/06/2009 00:30:38

    Instrumentos de percusión. Un recorrido por el planeta en busca de tambores, maracas y rascadores.

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  • Oír, escuchar... - 08/06/09
    08/06/2009 00:30:06

    Oír, escuchar y entender son cosas diferentes. Este programa valora estas tres particularidades,

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  • ¿Qué nos gusta? - 08/06/09
    08/06/2009 00:29:52

    Intentamos contestar esta complicada pregunta con la ayuda de tres preciosos libros.

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  • Instrumentos raros - 04/06/09
    04/06/2009 00:30:33

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  • Músicas sin pulso - 27/05/09
    27/05/2009 00:30:36

    No todas las músicas tienen que estar sujetas a un pulso. Hay manifestaciones del sonido ordenado que olvida el ritmo a favor de otros aspectos,.

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  • La sonata - 25/05/09
    25/05/2009 00:30:00

    La sonata ha sido, sin duda, la forma musical que ha ofrecido más posibilidades a nuestra música. Todo un símbolo sonoro de lo que entendemos por belleza.

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  • Tres factores - 25/05/09
    25/05/2009 00:31:00

    Hay tres factores importantes que proporcionan a la música relieve y especialidad: el volumen, la panorámica y la resonancia.

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  • Tensión, relajación - 25/05/09
    25/05/2009 00:30:10

    Seis músicas observadas desde el punto de vista de las tensiones y relajaciones que ofrecen.

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  • El fuego - 25/05/09
    25/05/2009 00:30:31

    Una selección musical tomando como centro el elemento más luminoso, caluroso y mágico de cuantos hay.

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  • Sonidos en libertad - 25/05/09
    25/05/2009 00:30:27

    ¿Pueden ser los sonidos libres?... gentes dispares que nos dan su opinión, siempre partiendo del movimiento futurista.

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  • Historia de mi baúl - 25/05/09
    25/05/2009 00:29:47

    Un baúl que se pierde en la guerra y se localiza después en Afganistán. Una investigación nos ha permitido saber que perteneció a Yalal Aldin Rumí, quien le confirió efectos sobrenaturales.

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  • ¿Qué es?¿Qué no es? - 25/05/09
    25/05/2009 00:30:24

    Se pone en cuestión el término ¿música¿, por medio de ejemplos sonoros, encuestas y reflexiones de famosos personajes.

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  • Los elementos - 25/05/09
    25/05/2009 00:30:09

    El sonido, el silencio, el pulso, el ritmo, la melodía, la armonía, el contrapunto, la forma, la coherencia y el contenido.

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  • Historia acelerada - 25/05/09
    25/05/2009 00:30:57

    Se afronta nuestro pasado musical desde un imaginario túnel del tiempo, donde vamos retrocediendo hasta llegar a la más remota antigüedad.

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  • Soplos y alientos - 25/05/09
    25/05/2009 00:28:29

    Repasamos los instrumentos de viento, tanto los clásicos como los exóticos o caseros.

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  • Canciones - 25/05/09
    25/05/2009 00:30:14

    Repasamos seis canciones de muy distintos estilos: una antigua, una caribeña, un ¿lied¿, un tango, un madrigal y una canción de humor.

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  • Pulso y ritmo - 25/05/09
    25/05/2009 00:31:32

    El ritmo es el cuerpo de la música; su forma más simple y elemental es el pulso.

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  • Siempre sonamos - 25/05/09
    25/05/2009 00:30:27

    La voz, la boca, las manos, los pies son instrumentos de gran importancia estética y educativa.

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