El Renacimiento fue fundamental al efectuar la transición a la época moderna: no sólo propició el aprendizaje del latín como lengua vehicular académica y el estudio de las demás lenguas clásicas, sino que también se vieron ensalzadas las lenguas vulgares (o vernáculas). La intensificación de la comunicación en todos los ámbitos, el desarrollo cultural y el afianzamiento de nuevas fronteras nacionales propiciaron su uso, clave para el acceso al conocimiento y la forja de la propia identidad circunscrita en un contexto histórico de florecimiento global.
Obras como los diccionarios, los manuales y los vocabularios empezaron a proliferar gracias a la imprenta como fiel aliada del saber. La presentación de la Gramática de la lengua castellana en 1492 –año del descubrimiento de Colón- cambiaría para siempre la faz de nuestra lengua y sería tardíamente emulada a lo ancho y largo de Europa como obra pionera, capaz de darle al castellano vulgar entidad de lengua culta. ¿Qué podemos decir de la política lingüística que acompañaría a la publicación de esta obra (por ejemplo, la elaboración de gramáticas del guaraní, el náhuatl, el quechua y la enseñanza del castellano a las culturas indígenas? En este pódcast, de la mano de Lola Pons, Catedrática de Lengua Española e investigadora en Historia de la Lengua Española y José Antonio Millán, lingüista y escritor, autor de la biografía Antonio de Nebrija o el rastro de la verdad -publicada con motivo del quincentenario-, exploraremos estas cuestiones.
