¿Por qué los matemáticos ya no quieren ser profesores?

La respuesta a esta pregunta es el resultado de varios factores. Nos los explican, en Por tres razones, José Luis Flores, catedrático de Geometría en la Universidad de Málaga, y Luis Rodríguez, presidente de la Comisión de Educación de la Real Sociedad Matemática Española. Los dos apuntan a las malas condiciones laborales que ofrece la educación y al reclamo de profesionales de las matemáticas por parte de otros sectores, como la banca, consultorías o empresas energéticas.