Alfabetización digital en los diferentes niveles educativos y en la capacitación de profesores y educadores.
Los nuevos dispositivos tecnológicos facilitan y transforman los procesos de comunicación de forma que afectan también a las relaciones sociales y a los procesos de socialización. La investigación que se comenta se centra en el estudio de los nuevos procesos del lenguaje en la comunicación digital que están sustituyendo y transformando el lenguaje tradicional con nuevas formas de leer y de escribir, códigos que manejan con soltura los más jóvenes y que requieren que la formación en las nuevas tecnologías y la alfabetización digital se incluya en los diferentes niveles educativos y en la capacitación de profesores y educadores.
Mª Gloria Pérez Serrano, catedrática de Pedagogía Social, profesora de la Facultad de Educación (UNED);
Sandra Mirella Martínez Chacón, doctoranda de la Universidad Autónoma de Coahuila (México), profesora asesora del Instituto Estatal de Capacitación y Actualización del Magisterio, México.
