Superaulas

La mayoría de escuelas se distribuyen creando un conjunto de espacios independientes a lo largo de un pasillo pero el diseño de espacios educativos está cambiando. En las "superaulas" los niños y niñas pueden moverse libremente por las distintas áreas de aprendizaje y decidir dónde quieren estar. El pasillo deja de ser una mera zona de paso a convierte en la sala más importante de la escuela, en un espacio central de conexión lleno de actividad.

Raúl Martínez, maestro y director de la Escola La Maquinista, explica en ‘Escala Humana’ que en el modelo de aprendizaje que aplican los niños y las niñas están en el centro del proceso de aprendizaje y, dentro de este rol activo, tienen el poder de decidir por dónde moverse y qué investigar. Por eso, “tienen que poder encontrar espacios que les permitan acceder al conocimiento de manera diversa. Nos podemos encontrar, en diferentes momentos del día, tránsito dentro-fuera del aula, dependiendo de la actividad que se esté llevando a cabo.” Por ejemplo, si la actividad permite el movimiento libre, el alumno podrá salir y tomar datos para el proceso de investigación.