En la escuela, ¿Libro de papel o digital?

Los niños son nativos digitales y en el ámbito doméstico suelen tener a su disposición ordenadores, tablets o teléfonos de última generación. Pero ¿cómo marcha la implantación de la enseñanza con instrumentos digitales en los colegios? ¿Ha pensado alguien cómo llevar a cabo la transición? Y más allá ¿el libro de texto impreso está llamado a desaparecer o puede convivir y complementarse con los nuevos avances digitales? Coloquio entre José Manuel Pérez Tornero, Catedrático de Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona; Andrea Contino, psicólogo y pedagogo, cofundador de la plataforma Mydocumenta; y Juan Miguel Muñoz, del Centro de Apoyo a la Innovación y la Investigación Educativa de la Generalitat catalana, CESIRE.