Educación

La comparación entre niños andaluces y castellanoleoneses de Isabel García Tejerina en Los Desayunos de TVE ha levantado ampollas en varias formaciones políticas, principalmente del ámbito andaluz. Por ello, ante el revuelo que han suscitado sus declaraciones, la exministra de Agricultura con el Gobierno de Mariano Rajoy ha matizado que sus críticas a la educación andaluza se refieren a los cuarenta años de "pésima" gestión del PSOE.
Tejerina ha querido dejar claro que no pretendía cuestionar "en absoluto" a los andaluces, como a su juicio "ha querido hacer ver" la presidenta regional, Susana Díaz, sino criticar la gestión socialista de los últimos años. "Los andaluces merecen algo mejor", ha manifestado Tejerina, incidiendo en que eso es lo que el PP andaluz y nacional quieren para los andaluces pero también para los españoles.

La presidenta de la Junta de Andalucía, Susana Díaz, ha respondido a la vicesecretaria sectorial del PP, Isabel García Tejerina, sobre sus palabras en Los Desayunos de TVE, donde ha afirmado que "en Andalucía te dicen que lo que sabe un niño de diez años es lo que sabe un niño de ocho en Castilla y León".
"Insulta a toda una tierra, a Andalucía. Insulta a nuestros hijos, a nuestras hijas, a lo más sensible que tiene una comunidad, que son sus niños", ha asegurado Díaz. "Y lo hace además con desdén supremacista, con una ignorancia total de esta tierra", ha añadido.
"Todo eso es fruto del caldo de cultivo que ha generado la derecha andaluza durante años. Cuando la propia derecha andaluza ha hablado mal de Andalucía, ha incrementado ese clasismo", ha concluido la presidenta andaluza.

• La vicesecretaria sectorial del PP ha hablado en Los Desayunos de TVE del "deterioro de la educación" en España
• Después ha matizado que sus críticas se dirigían la gestión socialista de los últimos cuarenta años en Andalucía

La vicesecretaria de Acción Social del PP, Isabel García Tejerina, ha apuntado que existe un "deterioro" en la educación que hace que haya diferencias entre las comunidades autónomas como es el caso, según ha ejemplarizado, de Castilla y León y Andalucía porque los niños de la primera "aventajan" en dos años a los andaluces. "En Andalucía te dicen que lo que sabe un niño de diez años es lo que sabe un niño de ocho en Castilla y León", ha dicho en una entrevista en Los Desayunos de TVE.

La vicesecretaria sectorial del PP, Isabel García Tejerina, ha expresado su preocupación por "el deterioro de la educación" en España, ya que en Andalucía un "niño de diez años sabe lo que uno de ocho en Castilla y León".  Lo ha dicho en los Desayunos de TVE, al ser preguntada por el acuerdo al que llegaron este miércoles los grupos en el Congreso de los Diputados para que la Filosofía y la Historia de la Filosofía vuelvan a tener peso en Secundaria y Bachillerato.

• La ministra ocultó un inmueble de lujo en su declaración oficial de bienes, según OK Diario
• Se trata de dos pisos unidos de 310 metros cuadrados en Getxo por valor de dos millones de euros

• Se trata de una propuesta de Unidos Podemos que ha sido respaldada por todos los grupos
• La Lomce dejó la Filosofía con estatus de asignatura obligatoria sólo en 1º de Bachillerato

Unos 1.500 niños de los cuatro colegios que permanecían cerrados por la torrentada que asoló el Levante de Mallorca el pasado martes han retomado este lunes las clases con la asistencia de un equipo de psicólogos para ayudarles a superar el trauma generado por la catástrofe.

• El Ayuntamiento de Lodi exige a los inmigrantes un documento adicional imposible de conseguir
• La norma afecta a 318 alumnos que se quedan sin beca de comedor y sin autobús escolar

• El trastorno aparece antes de los tres años y se calcula que en España hay lo tienen unas 450.000 personas

• Adelanta también un nuevo modelo de becas y cinco nuevas titulaciones de FP
• Asegura que el educador tiene que dejar la ideologización en la puerta del colegio

• Siete asociaciones estudiantiles han convocado la huelga, la primera tras estallar el caso Máster
• Varios profesores estudian demandar a la universidad por los "perjuicios" causados

En Cataluña, Quim Torra ha visitado esta mañana por sorpresa el instituto donde 9 profesores fueron denunciados tras el 1 de octubre, acusados de señalar a hijos de guardia civiles. Un grupo de padres ha protestado a las puertas del centro porque consideran que la presencia de Torra es una provocación.

• Las juntas de Educación de las autonomías tienden a derivar a los niños aunque se opongan los padres
• La ONU condenó a España por no cumplir con la Convención sobre Discapacidad

• Todas las miradas puestas en la Universidad Rey Juan Carlos, con varias investigaciones judiciales
• Los másteres de las dimitidas Cristina Cifuentes y Carmen Montón, y el de Pablo Casado, investigados

• Se reforzará la labor preventiva-educativa de los profesores
• Un alto porcentaje de escolares entre 11 y 16 años se han sentido víctimas del bullying

El gasto público en educación es muy heterogéneo entre comunidades y alcanza diferencias de 2.824 euros anuales por alumno entre regiones, donde País Vasco es la que tiene mayor presupuesto, 7.320 euros por alumno en 2016, un 63% más que Madrid, la autonomía que menos gasta, 4.496 euros, según el estudio "Diferencias educativas regionales 2000-2016. Condicionantes y resultados". Así lo indican los datos referentes a 2016 de este informe elaborado por la Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (IVIE), que también muestran que Aragón, Castilla y León, Galicia y Asturias, cuentan con menores recursos que Cataluña, Madrid y Navarra, pero se sitúan junto a estas regiones en el grupo de las que tienen mejores resultados educativos.

• País Vasco es la que tiene mayor presupuesto, 7.320 euros por alumno en 2016
• Mientras que Madrid gasta un 63% menos: 4.496 euros por alumno

• Esta bajada se debe principalmente a la mayor implicación del profesorado y las administraciones
• Sin embargo, los hechos perpetrados en 2017 fueron más crueles y los agresores más perseverantes

• El Ejecutivo anterior los encargó a la Alta Inspección de Educación pero tampoco los hizo públicos
• Educación argumenta que no se sabe quiénes fueron sus autores ni se explica la metodología seguida