1380544559539Cada semana te presentamos cuatro puntos clave de TVE English para enriquecer tus conocimientos del idioma.
¿Cuál es la manera más eficaz de interiorizar estas nuevas enseñanzas? Repite cada palabra o estructura nueva hasta la saciedad y SIEMPRE en voz alta. ¡No tengas vergüenza!
| ¡Aprendizaje clave! | Ni se te ocurre decir "You must to". Constituye uno de los pecados lingüísticos más graves. You must make more of an effort with your English. - Debes hacer un mayor esfuerzo con tu ingles. |
| ¡Una expresión! | To be over the moon. Estar loco de contento. |
| ¡Un phrasal verb! | To look for - Buscar I still haven't found what I'm looking for. - Todavía no he encontrado lo que estoy buscando. |
| ¡Un adjetivo! | Broad - amplio / ancho. I've never met a man with such a broad range of interests. - Nunca he conocido un hombre con una gama de intereses tan amplia. |
| ¡Aprendizaje clave! | Nunca se traduce el verbo molestar por "to molest", que significa abusar sexualmente. Significa "to bother" o el sinónimo más suave "to disturb". Don't bother your father while he's working, dear. - No molestes a tu padre mientras trabaja, cariño. |
| ¡Una expresión! | When the dust has settled. Cuando haya pasado la tormenta. |
| ¡Un phrasal verb! | To close down - Cerrar. I'm going to close down the business. - Voy a cerrar el negocio. |
| ¡Un adjetivo! | Unfair - Injusto. Do people who speak English have an unfair advantage? - ¿La gente que habla inglés se encuentra en una injusta situación de ventaja? |
| ¡Aprendizaje clave! | Puede parecer una tontería, pero es conveniente recordarte que nosotros decimos "parents" para padres, y no "fathers". Vamos a visitar a nuestros padres. - We're going to visit our parents. |
| ¡Una expresión! | To go dutch. Pagar a la americana. |
| ¡Un phrasal verb! | To bring up - sacar el tema. I don't plan to bring up the subject. - No pienso sacar el tema. |
| ¡Un adjetivo! | Disastrous - Desastroso . That was a disastrous mistake. - Eso fue un error desastroso. |
| ¡Aprendizaje clave! | A veces hay dos maneras de contraer la negación con verbos auxiliares. En este caso se puede decir: "It's not" o "It isn't". Esta noche no va a llover. - It isn't going to rain tonight. |
| ¡Una expresión! | What goes up must come down. Todo lo que sube, baja. |
| ¡Un phrasal verb! | To give up - abandonar. Don't give up now! - ¡No abandones ahora! |
| ¡Un adjetivo! | Deceitful - Engañoso. They're deceitful words - Son palabras engañosas. |
| ¡Aprendizaje clave! | La palabra "ticket" significa "entrada" o "billete" (de transporte o de lotería). Un tiquet para comprobar una compra es "receipt" "resíiit". Last year we kept all the receipts. - El año pasado guardamos todos los tiquets. |
| ¡Una expresión! | Once in a blue moon. De Pascuas a Ramos. |
| ¡Un phrasal verb! | To come up with - idear / ocurrirse. They've come up with a good idea. - Se les ha ocurrido una buena idea. |
| ¡Un adjetivo! | Complex - Complejo. You sound like a complex person. - Pareces ser una persona compleja. |
| ¡Aprendizaje clave! | Cuando un verbo sigue a la palabra "without" siempre se expresa en gerundio (acabado en "-ing"). They let me go without paying. - Me permitieron que entrara sin pagar. |
| ¡Una expresión! | It takes two to tango. Esas cosas no se hacen sin cooperación. |
| ¡Un phrasal verb! | To stand up - defender. You should stand up for your rights. - Deberías defender tus derechos. |
| ¡Un adjetivo! | Unfaithful - Infiel. I can't stand unfaithful people. - No aguanto a la gente infiel. |
| ¡Aprendizaje clave! | Cuando decís "trabajar mucho" y "estudiar mucho", lo más normal en inglés es decir "to work hard" y "to study hard". Have you been studying hard? - ¿Has estado estudiando mucho? |
| ¡Una expresión! | Keep your fingers crossed. Que tengas suerte. |
| ¡Un phrasal verb! | To get on - llevarse bien. We get on quite well. - Nos llevabamos bastante bien |
| ¡Un adjetivo! | Amazing - alucinante. The processions in Andalucia are amazing.- Las procesiones en Andalucía son alucinantes. |
| ¡Aprendizaje clave! | "Even" ('incluso¿) se coloca antes de los verbos no auxiliares y después de los verbos auxiliares. Por ejemplo: Verbo no auxiliar: My friend has many sports cars. He even has a Ferrari. Mi amiga tiene muchos coches deportivos. Incluso tiene un Ferrari. Verbo auxiliar: I'm allergic to many things. I'm even allergic to chocolate. Soy alérgico a muchas cosas. Incluso soy alérgico al chocolate. |
| ¡Una expresión! | Me siento algo raro. I'm feeling a bit odd. ¿Sabías que "odd" también significa "impar"? |
| ¡Un phrasal verb! | To come up with - Ocurrirse Can anyone come up with a better idea? ¿Se le ocurre a alguien algo mejor? |
| ¡Un adjetivo! | Screechy- (Voz) de pito. The boy had a horrible, screechy voice. ¡Ahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh! |
| ¡Aprendizaje clave! | Tan... como...: hace falta la palabra "as" antes y después del adjetivo. He's as fast as I am. Él es tan rápido como yo. |
| ¡Una expresión! | Mi amigo es muy bueno en matemáticas. My friend is ace at maths. ¡Fíjate en la preposición que empleamos! Por cierto, "ace" se pronuncia /éisss/. |
| ¡Un phrasal verb! | To pull out - sacar. The dentist pulled out my tooth. El dentista me sacó la muela. ¿Sabías que, en general, usamos la misma palabra para "diente" como para "muela": "a tooth", cuyo plural es "teeth"? |
| ¡Un adjetivo! | Yummy!- ¡Riquísimo! That spaghetti was yummy! "Yummy" se pronuncia /iáammmii/. |
| ¡Aprendizaje clave! | Siempre hay una "s" en la tercera persona del singular del presente simple en todos los verbos no auxiliares. ¡Omitirla constituye un error garrafal! She plays tennis every week. |
| ¡Una expresión! | Lo más importante. The most important thing. Nosotros decimos literalmente "la más importante cosa". |
| ¡Un phrasal verb! | To stick at - seguir con algo. She stuck at her English until she could speak it fluently. Ella continuó con su inglés hasta llegar a hablarlo bien. Así que ya sabes: "stick at it!". |
| ¡Un adjetivo! | Dingy- Lúgubre. It's really dingy in here! Está muy lúgubre aquí dentro. |
