Solo una de cada diez estudiantes de Brasil, España o Chile se dedican a la tecnología o la informática, y algo más, una cuarta parte, estudian ingenierías, aunque son mujeres más de la mitad de los universitarios, detalla un Informe de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) que ha decidido al Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia a becar a 10 mil estudiantes para afianzar su vocación científica con el programa + Mujer + Ciencia + Equidad. Lo detalla Érika Bohorquez, directora adjunta de la OEI en Colombia, institución que apoya el programa.
El porcentaje aumenta hasta el 47 % en el caso de las titulaciones nuevas, lo que planteas dudas sobre la sostenibilidad del sistema universitario.
La Cátedra de Química Sostenible de la UNED - Ciudad de Puertollano pone la Ciencia al servicio de la prosperidad de comunidades africanas. Ya en marcha, becas para jóvenes investigadoras de Etiopía, una exposición para captar fondos y redes de pozos de agua potable. Hablamos con una de las becarias etíopes y una de las profesoras, Esther Casadevega.
Ana Carmona, catedrática de Derecho Constitucional de la Universidad de Sevilla asegura que habrá que leer y estudiar todos los puntos de la sentencia del TC para entender el contenido y afrontar lo que va a suponer a partir de ahora. “A partir de la sentencia, la referencia cambia y a partir de ahora nuestros parámetros interpretativos van a tener que cambiar. Si la situación actual se agrava, declarar el estado de excepción es muy invasivo y no es un instrumento ágil para gestionar crisis sanitarias. Habrá que articular medidas que permitan gestionar situaciones de estas características”. Carmona añade que le llama mucho la atención la diferencia de criterio que se plantea ahora mismo: “Lo que me suscita una profunda perplejidad es que el estado de alarma no sirva para el confinamiento domiciliario pero las leyes sectoriales en materia sanitaria si sirvan para decretar toques de queda si están ratificados por los TSJ de las CCAA”. Concluye que esta sentencia lo cambia todo y que ahora será un referente indispensable para plantear situaciones de crisis y legislar sobre ellas.
Es el primer asistente gratuito y accesible para ayudarnos a redactar textos para la administración, de temas médicos, turísticos o incluso los proyectos fin de grado para los estudiantes. Se llama ArText y puede solucionar muchas de nuestras dudas. Detrás de su desarrollo está la investigadora Iria Da Cunha, con el respaldo de la UNED. Ella nos lo presenta.
La tendencia de contagios continúa en la provincia por encima del centenar por segundo día consecutivo. En la última jornada, se han registrado 114 nuevos casos. Además, tenemos que lamentar 2 fallecidos por el virus.
Salud ha convocado dos vacunaciones sin cita previa en el Distrito Sanitario Poniente y al margen de estas vacunaciones sin cita previa, los nacidos en 1988 y 1989 pueden cita para vacunarse contra la Covid-19 a partir de hoy.
32 alumnos están disfrutando este año del Taller de Filming: del guion a la puesta en escena de la mano de una figura nacional como el cineasta Manuel Martín Cuenca.
El Festival de Flamenco de Almería comenzó ayer con el concierto de María Márquez.
Nervios para miles de alumnos que estos días se presentan a la convocatoria extraordinaria de la Evaluación para el acceso a la Universidad. Informa Iratxe Llarena.
El programa Learn Africa de la Fundación Mujeres por África, quiere fomentar la capacitación de las estudiantes universitarias africanas a través de becas ofrecidas por universidades españolas. Unas 200 estudiantes africanas de 34 países se han beneficiado ya de este programa. Hablamos con Eugénie Berthelot, Coordinadora del programa Learn Africa.
Un centenar de estudiantes han conseguido que la Universidad de Valencia anule la primera nota de su examen de Historia de la Filosofía de la EVAU. El profesor encargado de corregir sus pruebas suspendió al 90% y las notas fueron mucho más bajas de lo habitual. Ahora les tendrán en cuenta la nota de la segunda corrección.
Conocer las oportunidades de trabajo en las zonas más despobladas es el objetivo del nuevo programa 'Campus rural' que este jueves ha presentado el Gobierno. Los estudiantes de las universidades públicas podrán hacer prácticas laborales en distintos pueblos a partir del curso que viene. Este Erasmus local ya funciona en Aragón y en Castilla-La Mancha y es todo un éxito.
Foto: EFE/ A. Álvarez
