La residencia de ancianos de Alcoba de Los Montes, en Ciudad Real, registra 25 casos positivos de coronavirus entre sus residentes y varios trabajadores infectados. Para tratar de frenar la pandemia, se prorrogan otros 14 días las medidas restrictivas especiales en varios municipios de Ciudad Real y Toledo. Se levantan, sin embargo, en La Nava de Ricomalillo y en Membrilla.
Este año el curso escolar tendrá que desarrollarse de manera diferente. Supondrá un reto para padres, alumnos y profesores, que tendrán que extremar las medidas de precaución y lidiar con el miedo al contagio. Los psicólogos señalan que son ellos, padres y profesores, los que pueden aliviar la presión que les supone a los más pequeños y ayudar a ese proceso de desahogo emocional. Lo cuenta Juan Luis Merino.
Daniel López Acuña es epidemiólogo, ex director de Asistencia Sanitaria en Situaciones de crisis de la OMS y también Miembro del Consejo Asesor ANIS, profesor de la Escuela de Salud Pública andaluza y ha pasado por el Diario 20 horas fin de semanaDiario 20 horas fin de semana de RNE para hablar de pandemia y del regreso a las aulas en el Estado español. Los primero que hace es una reflexión sobre los repuntes que ha habido, los brotes, no son uniformes en todo el Estado español, que hay cinco Comunidades Autónomas con una incidencia mayor que la media de España, pero no el resto de comunidades que tienen una incidencia más razonable y sobre todo, tienen con brotes aislados y no hay transmisión comunitaria. Donde hay más problemas es "en aquellos lugares donde la transmisión comunitaria es alta y pienso que en todo lo posible tenemos que hacer todos los esfuerzos para reducir la incidencia en el entorno comunitario y hacer la vuelta al cole mucho más segura".
Debido a la alta incidencia de contagios en la Comunidad de Madrid, 6 o 7 veces más alta que la media en el resto del territorio nacional, estima con respecto a la vuelta al colegio que "lo más aconsejable sería, desde mi punto de vista, retrasar la entrada al cole como lo ha hecho, por ejemplo, la Comunidad Autónoma del Principado de Asturias que, aún teniendo las mejores cifras de incidencia, la región que menos casos por habitante tiene en España, optó y yo creo que con mucho criterio por retrasar dos semanas la entrada al colegio para poder permitir una mayor normalizaciónde la situación y una mayor reducción de la tasa de incidencia".
Si las autoridades regionales no optan por el retraso en los casos de mayor trasmisión comunitaria dice Daniel López Acuña que nadie quiere pensar en un nuevo confinamiento para todo el país de forma rotunda y tajante "pero para eso debemos estar trabajando muy intensamente en reducir la incidencia que hoy tenemos en algunas comunidades. Cuando hablo de reducir la incidencia significa romper la cadena de transmisión que hoy se ha generalizado y es comunitaria". También opina que no habrá un riesgo 0, que habrá casos que se produzcan por la transmisión por parte de asintomáticos positivos al reanudar la vuelta al colegio. "Lo que se trata es de tomar el mayor número de medidas para minimizar esos repuntes. Pero ya lo hemos visto también en algunos países cómo el inicio de la actividad escolar, posteriormente ha tenido que experimentar un freno, porque se han producido contagios, se han producido un número de casos importantes y eso ha obligado a una especie de arranque y freno, y lo que más quisiéramos es que esto no se produzca de la misma manera". Sabiendo que no tenemos la misma situción que en la primera ola de covid-19, ni el mismo número de casos, aún sin minimizarlo ¿cómo se produzca una segunda ola intensa en los meses de otoño-invierno? no lo sabemos, por eso hay que adelantarse para evitar ese arranque de transmisión masivo y tener así casos mucho más aislados y contenerlos.
Decenas de personas han salido a las calles en Madrid, Sevilla y otras ciudades, para pedir un inicio seguro y con garantías para que la vuelta a las aulas no se convierta en un foco de contagio de coronavirus. Para ello, reclaman que se reduzcan las ratios de alumnos contratando a más profesores, que se refuercen los servicios de limpieza y desinfección y que se incorpore a profesionales sanitarios. [Coronavirus: última hora en directo]
Marea verde en Madrid con centenares de personas frente a la Consejería de Educación para exigir una vuelta a las clases segura. El recorrido partía de Atocha hacia esa sede del Gobierno de la comunidad, donde marchaban unidos profesores, familias y alumnos para exigir una educación pública de todos y para todos. Desde el Sindicato de Estudiantes se pedía que no se juegue con la salud de los alumnos, bajada de ratios en las aulas y la contratación de más de 160.000 profesores en todo el Estado para comenzar el curso de forma digna. Informa Carlos Toral
La vuelta al cole también preocupa en los centros de educación especial. Son unos 700.000 alumnos en España, el 8 % de los escolares, y requieren atención y apoyo específico. Esta semana, abren también sus puertas, y reconocen que les faltan medios para afrontar este curso. [Coronavirus: última hora en directo
Navarra ya ha empezado con sus clases y este lunes lo hacen otras cinco comunidades, entre ellas la Valenciana. El curso llega, ante todo, con el temor a los contagios. En Lleida hay diez docentes de un colegio aislados porque uno de ellos ha dado positivo. Y en Alicante han tenido que activar el protocolo anticovid por un positivo en el equipo directivo de un instituto.
Las mareas de sanidad y educación han convocado movilizaciones este sábado en distintos puntos del país, en Andalucía en todas las provincias menos una, mareas blancas y verdes para pedir más recursos más educación y sanidad pública. Asambleas, concentraciones y marchas durante toda la mañana, colectivos de mareas verdes se han repartido por Andalucía con una reivindicación común: el curso ha de ser presencialpero seguro. Para ello dicen no cabe más, dicen, que invertir para contratación de profesores, menos alumnos por clase y nuevos espacios, que pueden ofrecer por ejemplo los ayuntamientos. Hay que garantizar las distancias de seguridad, porque para los movilizados el gran problema es que están dejando morir la enseñanza pública. Informa Secundina García
Se levantan las medidas restrictivas de carácter especial en la localidad toledana de Cebolla después de catorce días. Por otra parte, en Bolaños de Calatrava, en Ciudad Real permanecen confinados dentro del municipio.
Clases online o presenciales, distanciamiento social o semipresencialidad, recursos y competencias de padres, profesores y alumnos.... Son tantas las variantes que vamos a encontrar en el curso que comienza, que se corre el riesgo de incidir en la brecha educativa percibida durante el confinamiento. Planea incluso la sombra del fracaso escolar y el abandono prematuro en determinados cursos, pero con una adecuada planificación y motivación quizás podamos superar con éxito el curso más diferente que hayamos encarado en las últimas décadas.
La ministra de Educación, Isabel Celaá, ha afirmado que "la escuela tiene que ser la primera en abrir y la última en cerrar" durante la pandemia y ha pedido que lo segundo solo ocurra cuando así lo indiquen las autoridades sanitarias. "Mientras no haya una transmisión descontrolada, el colegio tiene que seguir abierto", ha asegurado en una entrevista en No es un Día Cualquiera de RNE. Asimismo pide acudir a las aulas con confianza: "El lugar más seguro es el colegio".
Este viernes se han abierto las escuelas infantiles en la Comunidad de Madrid. Los profesores han señalado que solo han tenido tres días para organizarlo todo. Algunos padres han dicho que prefieren esperar unas semanas antes de llevar a sus hijos al colegio. [Última hora del coronavirus]
Las medidas en Educación y la lucha contra la pandemia han centrado la reunión telemática de los presidentes autonómicos con Pedro Sánchez, que le han pedido criterios comunes y más coordinación. Y también, una mejor financiación para poder afrontar los gastos que genera esta crisis.
Nuestro compañero Oriol Nolis se estrena como colaborador en este 24 horas de Radio Nacional en una sección semanal en la que el foco estará en temas sociales, educativos y medioambientales. En las últimas semanas, el regreso a las aulas, el riesgo de rebrotes asociados a ello o las cuarentenas familiares en caso de que un menor dé positivo han sido unos de los temas más recurrentes. Durante el confinamiento, miles de familias y estudiantes comprobaron lo difícil que es mantener una actividad lectiva a distancia, aunque algunos padres piden poder educar a sus hijos desde casa sin escolarizarlos aunque esta sea obligatoria en nuestro país para niños de entre 6 y 16 años. Sobre el "homeschooling" o educación en casa hablamos con el vicepresidente de la Asociación para la Libre Educación, Alejandro Muñoz,
Este viernes 4 de septiembre tenemos que seguir hablando de la pandemia. Continúan los datos negativos en Almería con 134 nuevos positivos y un fallecido mas en la residencia de la tercera edad del Zapillo.
CCOO se ha concentrado frente a la delegación de educación para pedir un protocolo común para que la vuelta al cole sea lo más segura posible.
Y hablamos con Luis Miguel Fernánadez, gerente de COEXPAL sobre la feria Fruit attraction, que este año 2020 en su decimosegunda edición se va a celebrar a través de la innovadora plataforma online LIVEConnet desde el 1 hasta el 31 de octubre.
